很快，車子駛進民宿。
應恬開車門下了車，抬頭就看見了等在門口的閻放。
庭院裡剛剛亮起來的燈映著他的眉眼，既冷峻又溫情，半明半暗的光線下，應恬發現他一改平日裡的風格，穿上了一件米色家居服。
唉？
應恬低頭看看自己身上的衣服，也是米色的。
難怪今天出門前，閻放學長還和她視頻，原來是為了搞情侶裝嗎？
閻放的視線在應恬身上停留了幾秒，朝老二和顧惜微微頷首，“我是閻放，恬恬的男朋友。”
顧惜和閻放早就認識，也沒再做什麼介紹，倒是老二自我介紹完，還很不客氣道：“我脾氣很差的，誰辜負恬恬，我肯定會揍他。”
“那挺好。”閻放領著她們往民宿裡麵走，“有你這樣的朋友在身邊，恬恬就不太可能被彆人欺負了，謝謝你們。”
進屋後，老二和顧惜看見了桌上的菜肴。
種類可謂極其豐盛，佛跳牆，甜辣蝦，水煮魚，三寶鴨，茭白蘆筍，宮保雞丁，番茄牛腩，紅燒獅子頭，還有一份鬆茸花膠燉雞湯。
老二在顧惜耳邊小聲道：“雖然還沒吃，但這賣相和香味有點犯規啊，他這手藝，我待會兒怕是挑不出錯。”
顧惜很自信，“我來，你放心。”
趁著兩個人到廚房洗手的功夫，應恬自覺沒考慮到情侶服的事情不太合格，於是，悄默聲地拽住閻放的手腕，等他偏頭看過來時，突然踮起腳，在他臉上親了一下。
閻放稍有怔楞。
全身的感官仿佛都被這個毫無預兆的親臉頰奪走了，自從他們打破那層窗戶紙，最親密的行為不過是牽手而已。
親完人，應恬眼眸晶亮地看著他，很理所當然道：“你怎麼不親回來，你不是很講究公平不公平嗎？”
閻放：“……”
原來還能用公平不公平謀取福利嗎？
他餘光瞥見還沒回來的老二和顧惜，低下頭，在應恬唇角親了親，一觸即離的親吻，融著他身上的那點薄荷味和清苦味還有應恬身上的甜味。
應恬認出來了。
這很輕很淡的清苦味是她給閻放的那盆霧散出來的，閻放說把它放在了臥室的床頭櫃上，短短幾日，連帶著閻放身上也有了些許的清苦氣味。
見應恬抬頭看過來，閻放清淡冷峻的眉眼倏地柔和下來，似有笑意掩在喉嚨裡，“從今往後我必須一直公平下去。”
應恬剛想說什麼，小眼神突然瞥見老二和顧惜洗完手出來，難得升出些害羞的情緒，故作正經地推離閻放，假模假樣地回了一句，“哦！”
另一邊，老二光看見閻放親應恬唇角了，當即扯著顧惜的袖子，“你看看，這個人一會兒的功夫都等不了，猴急猴急的，要是讓恬恬和他單獨旅遊，你放得下心？”
“怎麼可能放心。”顧惜看向桌上的菜，“你等著，這菜我肯定能挑出毛病來，首先得打破恬恬的美食濾鏡。”
十分鐘後，顧惜起身幫自己盛了第二碗湯，坐下後，她看向老二，左眼寫著“怎麼辦”，右眼寫著“！！！”。
老二！不怪小吃貨應恬看上人家，閻放這手藝真特麼挑不出錯啊！！！
老二捂臉。
你這個顏控怎麼也這麼丟人！
“咳咳。”老二輕咳一聲，打開手機裡的提問文檔，“閻放，我們家恬恬呢，從小就單純，突然脫單了，我和小惜都挺擔心也怕，你們倆日後相處有摩擦，我問幾個和恬恬有關的問題，你不介意吧？”
顧惜在心裡給老二豎起大拇指。
瞧瞧這話術，當初想問題時還口口聲聲說找茬，現在就變成了擔心他倆日後相處有摩擦。
閻放把盛好的湯碗推給應恬，輕點頭，“你問。”
老二剛準備問，想起什麼又叮囑坐在閻放旁邊的應恬，“恬恬，你不能偷偷告訴他答案。”
“不用告訴呀。”應恬吃美食吃得很開心，“反正答錯了也不會有懲罰。”
閻放挑眉，忍笑問她，“你對我這麼沒信心？”
應恬夾了一筷子菜放他碗裡，“這不是有沒有信心的事情，而是老二的提問裡還有高中的事情，這你能知道嗎？”
“高中？”閻放先把應恬夾的菜吃了，這才看向對麵的老二，目光沉靜，“能麻煩你從高中階段開始問嗎？我想多聽一聽恬恬在高中的事情。”
老二：“……”
她是來提問挑刺的，不是來送狗糧的。
——
在應恬這邊進行小型提問的同時，淮市三中也在進行全年級測驗。
教室裡，靜謐非常。
學生們把桌子擺成單獨的一列一列，坐在桌前埋頭答題，往日裡經常答著答著就走神的一些學生，這次格外投入。
當然了，從前就不會在教室裡抓耳撓腮的學生還是在抓耳撓腮，根本不想答而四下望風的學生還是在四下望風，但認真答題的同學們很難再被他們影響。
講台上，一盆鬱鬱蔥蔥的薄荷擺在上麵，清爽的薄荷味流淌在教室裡麵，讓聞到它的學生都能帶起精神頭。
亮著燈的走廊裡，學校領導層靜悄悄地走過來。
校長走到教室後門，沿著門上的那塊玻璃往教室裡看了看，神情欣慰，“一連走了七八個教室，這精神狀態比半個月前強多了，一個昏昏欲睡的學生都沒看見。”
“何止啊。”教導主任壓低聲道，“我問了幾個老師，據說上課時學生們的聽課注意力都提升了一大截，課堂小測的正確率也提高了不少。”
有數學組老師聽到這話，也補充道：“不光學生們受益，我們這些老師也受益，有時候一天五六堂課下來頭都疼，自從有了這集體薄荷，我這頭疼再也沒犯過。”
同行的老師們，默默在心裡點頭。
自從聞到了薄荷的清爽味，偏頭疼不犯了，眼睛也不疼了，每天上課神清氣爽，耳清目明。
他們現在就期待著學校能在老師辦公室也擺上一盆集體薄荷，真擺上薄荷，他們以後寫教案都不用回家寫，保證能在辦公室裡保質保量地完成。
校長怕影響學生們，招招手，帶著一眾人走遠。
路上，副校長笑道：“還是校長抓緊時間和【來都來了】合作，咱們學校才有這樣的好風氣，你們看名單沒，淮市二中排在很後麵，怎麼也得比我們晚上一兩個月才能拿到集體薄荷。”
淮市三中的校長是第一個和應恬合作的學校，也是淮市三中校長的詢問，讓應恬升起了種植集體薄荷的想法，因此，上周六集體薄荷上新的第二天，淮市三中就收到了一批集體薄荷。
這麼幾天下來，學校裡的學習風氣真是大大地換了模樣。
“教育局過兩天會派人來看看情況，他們高興咱們市能有學校第一個和店鋪合作。”校長說道，“學校裡的守衛還有監控都得注意些，不怕賊偷就怕賊惦記，懂嗎？”
這方麵的負責人連忙做下保證，“您放心，肯定不會出差錯！”
當天晚上，校長回到家，思忖再三，還是拿來手機，想著必須得重重感謝一番【來都來了】的店主。
他最先聯係店主時，想的確實是這些薄荷能提升學生們的學習效率，也能提升他們高中的一本率，可是今晚真看見了學生們的學習狀態後，他心裡頓時滿滿脹脹，好像找回了曾經決定從事教育行業的初心。
——
應恬是從民宿吃完飯回到家的時候，才看見的三中校長發來的感謝話語，除了他，也有來自其他幾所第一批收到集體薄荷的感謝。
看著他們發來的內容，應恬心想，等能作用在集體的蘋果樹種出來，他們肯定也會很願意合作，不過應恬不準備先和他們合作，而是打算把第一棵能作用在集體的蘋果樹種在福利院。
應恬一邊琢磨著抽空把集體蘋果樹的樹苗研究出來，一邊將這幾天整理的《鳥類通用語大全》發給楊奶奶等人，其中還有部門裡報名學鳥語的人。
電子文檔上的撰寫者有三個：應紅，應綠，應恬。
應紅——小紅。
應綠——小綠。
這本《鳥類通用語大全》能順利寫完，離不開小紅和小綠的傾情付出，既然書籍正正經經搞出來了，當然也得正正經經地注明它們的大名。
第二天，應恬果不其然又收到了一堆回複，像是崔津慕那就是幾大段彩虹屁回複，像是黃爺爺就是幾大段語音，中間還摻雜著幾聲團團的聲音。
剛回了幾個人，楊奶奶的電話打過來，應恬一看這個時間點，便問：“楊奶奶，是那本《鳥類通用語大全》有什麼問題嗎？”
楊奶奶聲音含著笑，“你猜對了，還真是為了那本《鳥類通用語大全》的事。”
“電話裡詳細的不方便說。”楊奶奶說道，“但我能稍微給你透露點，我有個老朋友從前做些需要保密的工作，他早上來我這偶然看見你的這本《鳥類通用語大全》那叫一個激動哦，一個勁兒催我和你打電話，他想找你合作。”
應恬眨了眨眼。
從前做保密工作的人，找我合作？
這一刻，應恬腦子裡的思緒忍不住發散開，該不會是合作培養什麼會說暗號的小鳥吧？
作者有話說：
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