伴隨著瀨尾弦月的一聲聲呼喊，排球以一種不是很科學的方式一個接一個的砸在對方場地上。
“排球在哪？”
“什麼時候落到地上的？”
“根本接不到啊”
“怎麼做到的呀這”
都知道下一球肯定是由瀨尾弦月來扣，目光也都鎖定在瀨尾弦月身上，但一隊的隊員就是攔球的攔不到，接球的接不到。
記分牌上，二隊的分數直線上漲，從一開始的落後，到持平，最後到實現了反超。
在比分來到6：9後，看著勢如破竹的瀨尾弦月，一隊使用了一次普通暫停。
普通暫停，每支球隊每一局都有2次機會，但是不能累計。既可以用暫停的時間來商討戰術，也可以用來打斷敵方猛烈上漲的士氣。因為人的注意力和精神力不容易保持，很容易被突如其來的事情給打斷。例如正在寫一篇作文，中途打了局遊戲，遊戲結束後可能就找不會寫作文的手感了。
所以一隊使用暫停主要是為了不能讓瀨尾弦月的勢頭更加上漲，順便調整一下他們挫敗的情緒。
及川徹坐在長椅上，低頭回想剛剛瀨尾弦月得分的那幾球，和之前的大力出奇跡不同，瀨尾弦月顯然沒有依賴她的強力，而是轉用技巧方麵的優勢。
“啊啊啊啊，無論哪種方式都很惡心啊”及川徹雙手揉搓著他褐色的頭發，其他人都累的說不出來話了，也就沒人搭理他。
還是體力較強的岩泉一在用毛巾擦了擦額頭和脖頸的汗珠後，聲音嘶啞的問道：“你有什麼方法了嗎？”
“有”
岩泉一隻是隨意一問，沒想到還真得到了肯定的回複，他立刻看向及川徹追問道：“什麼方法？”
及川徹倚靠在牆壁上，毛巾蓋在他的眼睛上，遮住了體育館刺眼的燈光，在眼前一片幽暗中他開口道：“速度再快點，反應再快點，思考再快點，然後就能適應了”
和一隊罕言寡語相比，二隊就熱鬨了許多。
“哇，我們居然反超前輩他們了哎”矢巾秀看到記分牌上的比分，有點不可置信。雖然知道瀨尾弦月很強，但之前對此隻是一種概念，然而在給她傳球後，瀨尾弦月的強在他心裡就有具象化了。
因為他傳的每一球，無論質量好壞，她都能扣球得分，這也太讓二傳著迷了，反正他是迷上了瀨尾弦月這樣的主攻手了。
於是，他直接示好：“好想給你傳一輩子的球啊，可以嗎瀨尾同學？”
油膩的矢巾秀大膽出擊，但前方迎接他的是地獄般的存在。
“哈？你以為你傳的很好嗎？手感非常的差，對麵的那人傳的比你好多了”瀨尾弦月嫌棄道，在比賽時她就觀察到了這一點了。
矢巾秀整個人都快碎掉了，瀨尾弦月還在繼續輸出：“球隻要不掉地上我都能回擊過去，和你的傳球無關”
“閉嘴，弦月”春日陽萊在看見瀨尾弦月張嘴的那一刻就覺得大事不妙，但還是沒能攔住她的嘴炮攻擊。春日陽萊抱著資料從領隊身邊跑過來，及時止損的讓瀨尾弦月閉上了嘴。
“就算你這麼想，你也彆給我說出來”春日陽萊沒好氣的說道。
“所以你也覺得他二傳水平不行是吧”瀨尾弦月突然發問道。
“額......這......”春日陽萊被問倒了，她當然是這麼想的，畢竟和及川學長相比，矢巾秀的傳球水平就不那麼行了，但她怎麼可能