她隨手撥弄娃娃的裙子，發現裙擺下麵還有一層白色內襯，接近腰部的地方，用紅色圓珠筆寫著四個字：噩運轉移。
文意大叫出聲：“是噩運娃娃！”
元珍珠茫然：“什麼？”
文意睜大眼睛：“你沒聽說過嗎？小學時候很流行的。這個娃娃代表噩運，誰拿到誰就會倒黴！”
元寶石：“啊？真的嗎？那必須立刻丟掉啊！”
他向姐姐伸出手：“給我，我幫你丟到外麵的垃圾桶裡。”
文意：“不行哦。你要是丟到垃圾桶裡，噩運就留在你這裡了。你得把娃娃傳給下一個人，讓噩運跟著傳遞給下一個人，你才會得到解脫。”
元珍珠：“啊？這不是害人嗎？”
文意：“是啊，可不是嘛！這就是這個娃娃的邪惡之處，逼你去禍害彆人。”
桌子對麵，遊天地皺眉道：“無稽之談。”
大家不說話。
遊天地環視一圈，越發皺眉：“你們不會是相信這種歪門邪道吧？你們沒經曆過唯物主義教育嗎？”
李峰撓撓頭：“也不是說真的相信啦……就是，心裡多少有點不舒服吧。”
文意猛點頭。
然後她突然睜大眼睛：“我知道了！不是珍珠不小心拿到的，是她課上的同學偷偷放進去的！故意放進去的！為了轉移噩運！”
元珍珠小臉皺成一團：“怎麼會有這種人啊？”
她捏緊娃娃，皺眉思索：“能偷偷往我包裡放東西的，應該就是周圍那幾個人。我記得他們是誰。明天我去找他們對質。誰放進來的，我就還給誰。”
文意嘴巴張成O型。
文心笑眯眯：“珍珠好厲害，做事直指核心，一點也不隨波逐流～”
李峰也讚歎：“就是！冤有頭債有主，珍珠你好清醒啊！”
元珍珠得意歪頭：“嘿嘿。”
遊天地想了想，“萬一他們堅持不肯承認也沒關係，丟掉就是了。這些怪力亂神都是騙人的。噩運不噩運的，都是隨機事件，不會因為一個娃娃而發生。”
元珍珠：“嗯！我知道。其實我也不相信這些。但是他們這樣搞我，我很不爽啊。我一定要把凶手找出來。”
遊天地露出笑容：“嗯，加油。”
*
第二天早晨，訓練完畢之後，元珍珠和寶石背上書包去上課。
姐弟兩震驚地發現，教學樓前方的人工湖，竟然結冰了。
不是邊緣結了些許薄冰，是一整個巨大的湖，全部凍上了。
這可真是大千世界無奇不有啊，兩個嶺南娃大開眼界。
湖邊圍著許多學生。
幾個男生把樹上掛下來的冰棱敲下來，使勁往湖中央扔去。
當啷！
兩冰相撞，發出清脆響亮的聲音，在空曠的湖麵上傳得很遠。
冰棱碎了，湖中央的冰毫發無傷。
又有一個男生把自己的書包使勁扔過去。
湖中央的冰仍然毫發無傷。
扔書包的男生試探性向湖中央走去。
周圍響起一片驚呼。
元珍珠也啊的一聲，用力揪住了自己的書包背帶，緊緊盯著冰上那道人影。
那個男生小心翼翼前進，走出十米左右，他撿起了自己的書包，原路返回。
圍觀群眾響起歡呼。
元寶石立刻躍躍欲試，也想冰上行走。
元珍珠一把揪住他的羽絨服帽子：“不準去！萬一冰裂開了怎麼辦？”
元寶石指著之前探險成功的男生，不服氣大喊：“不會裂開的！他都試過了！”
元珍珠無言以答，於是她發揮出姐姐的威嚴，硬是把弟弟拉走了。
到了教學樓，離上課還有十多分鐘。
昨天下午的課是全年級一共四個班一起的大課，坐在自己旁邊的，大多是同班同學，隻有後座是不認識的其他班學生。
今天上午的課是代數，隻有本班學生在。
元珍珠拿著那個不祥的