顏北梔“哦”了一聲，沒繼續打破砂鍋問到底。
……
傍晚五點出頭。
進入春季的暮色四合時分。
顏北梔和盛厭在學生休息室碰頭。
T班專屬休息室不在這裡，但這卻不是盛厭第一次到這裡來。
上學期開學後沒多久，顏北梔發現了這個地方後，就常常會到這裡來溫習。
如果休息室人多，比較吵鬨，才會去自習室或者圖書館。
不止一次，盛厭呆在暗處，撐著下巴，悄悄觀察她。
顏北梔臉上一貫沒什麼表情，很沉靜。
哪怕解題卡住，也不會抓耳撓腮，始終坐得直直的，偶爾輕輕皺一下眉，換張草稿紙，繼續嘗試。
一顰一笑間，都顯得獨特而出眾。
時間在她的眉眼間流淌。
勾得盛厭心癢難耐。
現在，他終於能坐到她旁邊了。
盛厭心情相當不錯，等顏北梔把筆記本和參考書全拿出來之後，隨手抽了一本，簡單翻閱幾下。
“你在看什麼？”
“看你們進度到哪裡了。宜光的月考是自主命題，一般重點都在階段的新課內容裡，再配拉開分數的綜合題。”
停頓幾秒，盛厭指尖敲了幾下桌麵，沉吟了一下，才繼續說：“你之前沒能考過越暄，主要是理科大題失分。他比你的理科思維稍好一些。”
顏北梔點頭，“他是天才。”
聞言，盛厭成功被她逗笑，清清嗓子，逗她：“市一還說彆人天才？你讓那些不如你的同學怎麼辦？”
顏北梔垂下眼，語氣不卑不亢，也不以為然，“人要在認清自己實力的情況下做出努力，才不會失敗得太難看。”
盛厭沒說話，從她手中抽出一張試卷，翻到倒數第二大題，又拿了一支筆，隨意地勾畫了幾筆。
“這道題16分，最後一小問6分，刪一個條件再做證明，難度就是競賽級的了。越暄從小被送到宜光上學，他比你提前了幾年開始，也無法確保自己能不失分在這裡。”
“梔梔，你來解這道題。……解不出也沒關係，試試看。”
“競賽就是培養的數學思維。開始的晚，也未必就比彆人差。”
“我可以幫你。”
“我什麼都會幫你的。月考、高考、市狀元，隻要是你想要達到的目的地，都可以。”
他信心滿滿，有著少年人珍貴的傲氣。
大抵是未曾受過挫折，所以才能那麼自信，那麼有底氣。
顏北梔抬頭看著他，如同被他眼中的光芒所誘，竟然鬼使神差地點了頭。
“謝謝。”她輕聲說。
……
兩天複習改變不了什麼，隻夠顏北梔感慨盛厭的天賦。
以及約好了轉班以後，還可以一起做題。
不過，這次月考，顏北梔自我感覺發揮得還不錯。
分數下來前，柴衛宣布了一件事。
“清明之後，高二年級要組織社會實踐。這是教育局的要求，每年都有的，除了國際班非本國國籍的學生，以及身體有嚴重疾病的同學——我這裡登記過。剩下的，全體同學都必須參加。一共六天五晚，告家長書等會兒發下來，所有注意事項都在通知書上。請大家一定要仔細。”
霎時間，教室裡一片歡呼聲。
“哇靠，終於能出去玩了——”
“一周不上課，豈不是等於放假十天？”
“等好久了……”
平日裡，宜光各類社會實踐活動不少，出去放風的機會一大堆，不過大多以社團或小組個人為單位，校級的不多。
能和同年級的同學一起出去，還要住在一起，於十七八歲的孩子們來說，當然是值得期待的事情。
底下開始議論紛紛，七嘴八舌地討論起來。
柴衛拍了拍講台，喝止這些騷動：“安靜安靜！還是上課時間呢！還有，不要覺得我們是去玩的，到那邊還有軍訓項目呢。到時候彆累得唉聲歎氣就好了。”
可惜，一番話，依舊收效勝微。
顏北梔坐在最後一排，能明顯感覺到班級氣氛的變化。
她兀自拿起告家長書，一目十行地掃過去。
上麵寫，社會實踐地點不在海市，是在周邊城市的生態規劃區。活動項目有體能訓練、農家樂、愛國主義教育等等。
雖然寫得籠統，但初中也有類似活動，大致能猜到是做什麼。
“……好了，下課時間到。知道你們坐不住了，趁著下課好好討論，彆影響下節課的狀態。”
說完，柴衛合起教案，轉身離開教室。
顏北梔站起身，快步跟上。
她在走廊儘頭截住柴衛。
“柴老師。”
柴衛扭頭，看到顏北梔，推了推眼鏡，“顏北梔啊，什麼事？”
顏北梔問：“柴老師，這個社會實踐，我也要參加嗎？”
柴衛點點頭，“當然了，你的學籍已經轉到我們學校了，學校活動，當然要參加。”
“我不是這個意思。”顏北梔難得遲疑了一下，“下周我就要轉到T班去了。”
柴衛：“哦，你說這個啊。一樣的。這次的活動，T班非外籍學生也需要參加。到時候你跟著他們班活動就行。”
“好的。”
–
4月1號。
清明雨季來襲。
顏北梔在宜光私立高**班、為期數月的學生生活結束，正式轉入代表宜光頂尖生源水平的T班。
她第一次踏入T班獨立使用的教學樓。
盛厭靠在大門邊，看樣子，已經等待許久。
“來了。”
“嗯。”
盛厭走到顏北梔麵前，從口袋裡摸出一枚金色徽章，彆到她校服襯衫的領口。
他個子很高，做這個動作必須低頭。
從顏北梔的角度看過去，他的眼睫很長，蓋下來，像煽動著的蝴蝶翅膀。
視線再往下，是他的金色徽章。
金光閃閃，如同第一次見到時那樣，能灼痛人的眼睛。
現在，顏北梔也有了一枚一模一樣的。
她抿抿唇。
“好了。”
盛厭調整了一下角度，直起身，朝她牽唇一笑，“歡迎加入T班，梔梔。”：，，.