“禮物?其實你送不送我都可以,我還有兩個月才會回國,在英國能夠認識你這麼一個朋友,我已經很開心了。”
平嘉裕以為白燕庭會送他什麼珍貴的禮物,所以本能的拒絕,畢竟拿彆人的東西並不是一種好習慣。
“那不是我送給你的禮物,是我送給國家的禮物。”
白燕庭搖搖頭,故作神秘,讓平嘉裕有些奇怪,但是又不好多問。
回國的話題終究是太沉重,之後兩人討論了一下課業的問題,玻璃窗外的雨沒那麼大了,英國的天氣就是這麼變化無常。
到了下午之後,兩人這才分彆,白燕庭舉著傘走在回家的路上,腦子裡的記憶全都是關於那個航空發動機技術的資料。
航空發動機技術是到了幾十年之後還難以突破的技術,要在一個直徑大約一米,長約四米的直筒中塞進去四級風扇,九級壓力器,二級渦輪,而且發動機的噴口還需要能夠自主運作,甚至要承受2000攝氏度以上的高溫。
這種東西做起來需要用的材料就十分的稀有,研發起來需要浪費的時間可以說是不用多說。
記憶中的‘自己’不小心將這個航空發動機研究出來,而且更加的先進,所以白燕庭的腦子裡有這個航空發動機的所有資料,但是這些資料加起來,足足估計能夠有上幾十萬字,還有各項材料的數值和圖紙,這些加起來,想要全都從英國帶回去,幾乎是不可能的。
海關那邊會嚴查這些留學生的各種東西,他們不能夠記錄這些,也不能夠帶書本回國,所以白燕庭所能夠給出的東西,平嘉裕想要帶回去,就必須全都背下來,一點兒都不能錯。
想到這些,白燕庭倒是心情很好,覺得按照平嘉裕的記憶力,這些應該不是什麼問題,況且他這個人是個執拗的人,為了自己想要做的事情,可以付出所有。
回到了家裡,晚上媽咪沒有回家,聽傭人說爸爸也去了媽咪公司那裡,白燕庭一個人吃了晚餐,躺在了床上。
閉上眼睛的那一刻,再次睜開眼,他就進入到了學習空間之中。
這一次,果不其然,白燕庭看到的,是一棵巨大的科技樹,上麵包括了很多東西,科研武器,生化藥物,生活發明,跨時代發明等等,這些都屬於科技樹範圍,也屬於大科學家範圍內。
白燕庭直接找到了關於航空發動機的那一列,然後確定了學習。
一瞬間,被他選擇之後,前方是巨大的圖書館朝著他緩緩展開,裡麵全都是關於航空發動機的書籍,隻要是他能夠學習的,能夠學進去的,便是學無止境。
也就是說,在這個學習空間之中,隻要白燕庭潛心學習,他甚至自己一個人就能夠創造出一艘火箭,或者是一艘星際飛船。
當然,這個前提,是他真的學習了這麼多。
不過現在最重要的,是關於航空發動機的事情,白燕庭一邊學習,一邊按照記憶中的模擬情況,在學習空間之中開始製造航空發動機,順便記錄數據,打算在平嘉裕離開之前,將這個航空發動機的所有資料都交給他。
這也算是,在看到了記憶中平嘉裕被坑之後,小小的愧疚心吧。
白燕庭暫時不打算回國,但是跟國內這條線,一定要是要提前搭上的……
作者有話要說: 下一更淩晨零點哦!這個故事查資料比較多,可能每天也就三更到四更了啊!
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