縣衙前院, 胥吏們早已布置好地方，上次縣衙內部考過後，唐林發現卷子還是太過籠統, 所以又進行了更改，每個職位一份卷子。
像是弓手、雜役這樣的, 先由鐘縣尉查驗身體、氣力, 再由兵房的兩個所由提問, 查其行事，通過者便能成為弓手或雜役。
若是如裡正、村長這樣的, 能寫識字者優先，由吏房鄉司提問, 查其解決問題的能力。
比起其它各房, 工房最為麻煩, 因為要挑選的是工匠，考的是手藝，準備的東西多不說，裡麵的各種工具也是最為昂貴的。
來報名的人也多, 有木匠、鐵匠、泥匠、雕字匠、船匠等等，其中唐林最關注的是船匠, 臨海縣靠海，還有個碼頭, 日後少不得要跟船打交道。
這次吏試, 來看熱鬨的百姓極多，以前隻知道讀書人考功名, 還沒見過普通百姓考試當差役的。
有心的百姓，早早就等在門外，雖然早就報好名了, 但是還需要核對一遍才能進去，雖然不用像縣試那般嚴格，可禮房的幾個柵子還是慎重對待，絕不放過一片紙。
各房押錄早在縣衙收拾出來的臨時考房等待，鄭主簿和唐林四處巡看，鐘縣尉在院子查驗身體。
吏試有條不紊的進行著，一份份考卷也都彙集起來，放到了縣衙大堂，至於工房，因為考慮到時間的關係，工匠們自己帶了一件成品，然後去考房裡展示自己比較好的手藝，如雕刻方麵好的木匠，就雕個花紋。
考慮到古人對於獨門手藝的重視程度，唐林還在裡麵開辟了小隔間，若是不想被彆人看到就去小隔間裡，當然這樣的工匠會做上記號。
唐林尊重每個人的想法，但這不妨礙他更看重願意將分享傳授的匠人，他想要的是能相互促進、拓展創新的工匠，而不是敝帚自珍、做事留一手的工匠。
這次，來報名的人不多，每個房裡也就十幾號人，弓手和雜役多一點，差不多半日就結束了，外麵的百姓看夠了熱鬨，也都紛紛離場，這天太熱，站久了吃不消。
官吏齊聚一堂，分彆看卷子，將自己覺得不錯的跟先前報名時抄錄的戶籍信息放在一起，上麵還寫了前後兩位柵子對該人簡略的印象，報名一個柵子、核對一個柵子。
將所有的東西綜合起來，覺得都還可以的就放在案上，進行下一步考量。
唐林想起昨日在古漁鎮的遭遇，便想看看那個王家人是不是在裡麵，翻了幾張，果然找到了，看其信息，上麵倒是記錄的明白，有一遠房親戚為罪吏。
旁邊還有兩個柵子對其的印象，一人寫其言行似有不對，但並無大問題。另一人直接寫性傲，斜眼視人。說的話都頗為實在！
再看卷子，字跡清晰，規章製度都明了，解決問題的方法也算公正，怪不得會放在案上。隨後唐林又想起了那大娘說的毛郎君，也不知道他這次有沒有參加？
見眾人將能用的挑揀出來，唐林先看吏房的，鎮子上的裡正隻少幾天並無大礙，但如今已快十幾日了，雖然還沒鬨出大亂子，但還是得儘快安排。
鐘押錄起身說道：“唐知縣，今日來考的有11個人，去掉詞不達意、品德有失的，還剩下5人。”
“品德有失？你將那些人的文書和卷子拿上來，若是極為嚴重的，我們自是不能錄，若隻是一點小瑕疵，可是卷子好的，我們也不是不能考慮。”
趁著鐘押錄拿卷子的功夫，唐林粗略的看了下手中的五份卷子，看見王家郎君的也在裡麵，也對，看不起人不算品德有失。
這次鐘押錄將其餘六份都拿了過來，將那些詞不達意的略過，唐林在品德有失的那些裡看到一份極為不錯的，又看了後麵的文書，拒養生母？
“鐘押錄，這個禹書禹郎君是怎麼回事？上麵說生母，難不成還有養母？”
“正是如此，此事說來也怪不得他頭上。禹郎君小時體弱，生父生母便將他丟棄於河邊，那可是寒冬臘月，還是河邊，這是存心就沒想讓他活。幸好，禹家二郎路過那裡，將這孩子撿了去，正好他大哥一直沒孩子，這個孩子便被禹家大郎收養了，取名禹書。”
“等禹郎君大時，禹家便送他讀書，哪知正好是塊讀書的料子，十幾年後，禹郎君考中了秀才。”
“秀才？那他是已有功名之人，怎麼會來吏試？”唐林皺眉，怪不得，這卷子上的字跡、行文與旁人完全不同。
“是禹郎君的生父生母無意中見到了他，找上門去了！想要禹家將孩子還回來！”鐘押錄那時剛當上胥吏，見識過禹秀才當時的風光，哪知天意弄人。
“禹家人自然不肯，就連禹郎君也不願，之後那家人還在糾纏，禹郎君才講出當年他是有印象的，他記得生父生母是如何棄自己而去的。而後禹郎君的生父大鬨禹家，還鬨到了縣學，叫劉知縣知道了。”
“咳，劉知縣很是孝順，覺得禹郎君這樣實屬不孝，就奏請到長慶路提學司處，將禹郎君的秀才功名給革了。”
“……秀才功名怎麼可能這般輕易被革？《大寧民律》有言：凡棄親子者，待其年老，該子無需儘贍養之責。這不孝之論，根本不成立。”
鄭主簿本不想開口，但見唐知縣的態度不對，立馬說了。“是有這一條，下官也提過，隻是劉知縣一意孤行，改了些措辭，提學司便準了！”
“此事，本官會另行奏請提學司，恢複其功名，此事錯不在提學司，他們極大可能會同意。你下午派人去禹家一趟，先不必說功名的時，隻說是當禮房書司。”
對於憑自己主觀、喜好，斷人前程，這件事，唐林不打算隱瞞，至於劉知縣會因此事受到什麼處罰，也那是他應得的。
而提學司會不會恢複禹郎君功名？自是會的，提學司管理一路學政，定然要維護學子的利益，憑自己喜好隨意發作學子，這是大部分官員最為厭惡的，而且，此事錯不在禹郎君。
至於為何不直接跟禹郎君說，一是不知提學司何時下發文書，二是唐林怕禹郎君經此打擊，難以承受這樣長時間的等待。所以還是先接觸一下，若是其心態尚好，唐林才會向他慢慢透露。
隨後，一群人又將所有的考生看了一遍，縣衙的人員都已齊備。
至於古漁鎮的裡正，還是由毛郎君擔任，因為毛郎君的卷子寫的極好，文書上的評語也不錯，綜合起來 ，排在第二。
而那個王郎君排在第四，自然沒有錄用。就算王郎君是真的極好，排在第一，唐林也隻會讓他去其它鎮子，而不是當古漁鎮的裡正。當然，他還沒好到這份上。
像王家這樣憑借宗族將律法踩在腳下，唐林絕不會姑息，這股風氣必須得壓下去。
至於多招弓手這件事，唐林壓下不提，如今縣衙胥吏將近一百二十人，要是再招的話，胥吏真的太多了，碼頭的事還是去找外援為好。趁此機會還能摸一摸他們的底細，略人案可還沒了結呢！