係統：【宿主，你真是太歹毒了。】
【比他們對我做的事還要歹毒嗎！！】
【這倒也是。】
……
還要多謝那幫學生裝神弄鬼搞出來的聽力考試，劉老師現在對這個區域的植物生態環境非常之了解。
參考係統反複經過訂正的資料庫，劉老師就地收集了許多材料。
其中絕大部分都是他認識的，包含了“特德薑的塊根”，以及“生索拉裡斯草”。
但如何保證索拉裡斯草能夠保持在半生不熟的狀態以增加毒性呢？
劉老師苦思冥想許久，最後決定往食堂投毒。
係統：【宿主，你真是個人才。】
【我選的劑量不大，】劉老師戴著塑膠手套溜進食堂裡，【按照他們的說話，這點根本死不了人。】
有生活老師的這個身份，劉老師進入後廚簡直輕而易舉，他四處溜達巡視、雞蛋裡挑骨頭了半天，引得工作人員暗中翻白眼。
這也算是勉強賺取了一點氣人指數。
但更重要的是，借著工作人員注意力被轉移的機會，劉老師成功地往幾個大鍋裡都投了毒。
索拉裡斯草更是特意加在了一鍋剛剛從火上移開的食物裡，這樣既可以稍微加熱煮熟它，又可以保證它不完全熟透。
劉老師覺得自己的計劃簡直是天衣無縫。
他從食堂離開時，正好碰到了來用餐的師生們。
學生們一見到劉老師就開始憋笑，老師們還好一點，隻是眼神四處亂飄也不敢看他的臉，生怕當場爆笑。
於是，場景便成了：
周老師望著天，問：“劉老師不吃飯嗎？”
劉老師沉默片刻，陰陽怪氣地說：“我在裡麵，你們吃得下飯？”
學生們的笑聲實在是憋不住了，不停地從人群裡漏出來。
周老師又尷尬地扭頭看食堂大門：“那你想打飯去休息室吃也行，彆餓著，啊。”
劉老師快步離開：開玩笑，這個星球上的毒食品那是我配吃的嗎？你們基因強悍吃了沒問題，我吃了還不真一覺睡到六年後？！
【但宿主的身體還是需要進食的。】係統提示。
劉老師往農莊外麵走去：【你記不記得剛才的廚師介紹，他們也進食那種叫“菇”的食物。】
【根據我的記錄，他還提到純色的“菇”沒有毒，而顏色豔麗的蘑菇通常是劇毒。】
劉老師重重點頭：【沒錯，這個農莊一定是專供給他們種族幼崽的劇毒食物，我要去外麵尋找無毒的“菇”來進食。】
一任務者一係統都覺得這個決定非常有道理，於是他們離開這所危險的農莊，直奔野外山林尋找食材。
季節正好，菌菇並不難找，劉老師很快就找到了一叢白色的蘑菇。
他認真地蹲下觀察許久，確認這蘑菇是純白色的，才摘下準備就地烤熟果腹。
……
“他出去了？”薑婉轉頭問道。
“對啊，”沈一言奇怪地說道，“因為他不是好像一直沒吃飯嗎？我有點好奇就多看了幾眼，發現他是往外麵走的。”
此時，埋頭乾飯的王如突然“呸呸”了兩聲，震驚道：“這土豆怎麼沒削皮？！”
薑婉的筷子一頓，低下頭去看了自己的乾鍋雞半晌，從頂上挑出幾根半生不熟的蒲公英：“……”
破案了，可疑目標隻有一個。
接著，此起彼伏的驚呼響了起來：
“啊！我也吃到沒削皮的土豆了！！”
“我菜裡這是什麼東西？咦，等等，這樣燒著還挺好吃的……”“誰投毒了香菜！！！！我鯊了你——”
一片混亂中，農莊的負責人匆匆趕了過來，一番雷厲風行的調查後，犯罪嫌疑人直接鎖定了：劉老師。
他的行動甚至沒有什麼遮掩，好像一點也不在乎自己會被監控拍到似的。
周老師立刻帶著人去追劉老師——誰知道他離開農莊是不是準備逃逸了？
一行人輕輕鬆鬆地找到劉老師時，他剛剛把烤完的蘑菇串塞到嘴裡。
周老師都震驚了：“你特地跑到外麵來就是為了吃這幾個蘑菇？這是什麼蘑菇？”
已經對野外植物十分了解的同學們紛紛上前，摩拳擦掌地看了幾秒，同時陷入沉默。
接著，他們中有的一臉
憐憫地掏出手機撥打120，有的當胸畫十字，還有的雙手合十對著劉老師拜了拜：“Rest chaos.”
劉老師安然無恙，手裡拿著烤蘑菇串，仍然一臉倨傲：“我想吃自己親手做的食物，有問題嗎？”
“小孩子都不會乾這種事情了！！”王老師吼他，“——不對，我們來是為了你在食堂的食物裡亂放東西的問題。”
劉老師哼了一聲，繼續吃烤蘑菇：“那是報複。”
“如果我是你，我就不會再繼續吃那串蘑菇了。”薑婉說。周老師：“……所以這是什麼？”
薑婉彎腰撿起一顆細長的白蘑菇遞到周老師麵前，後者下意識地攤開手掌去接。
薑婉：“頭戴帽、腰係裙、腳穿靴，通體白色，這是劇毒鵝膏。它耐高溫且毒性穩定，誤食超過50克就有死亡風險。”
王如：“報告老師，地上有好幾串用過的簽子，是不是肯定超過50克了？”
劉老師：“……”
周老師手一抖，把劇毒鵝膏直接扔地上了：“120！！！”
——怎麼今年學生不出事，換成實習老師出事兒了呢？！：，，.