趁著全校同學都在光明正大地迫害王如、注意力被轉移時,紀千陽認真地分析了一下自己的任務過程中究竟出了什麼錯誤。
明明言行舉止都是在薑婉的人設基礎上做了改進的，但為什麼模仿率會越來越低？
改進的部分大致是比薑婉更友善溫柔、為他人考慮了一些，主要是為了獲得更多的好感值打底。
人都喜歡對自己好的人,而不是迫害自己的人。
【這個世界的常識似乎不太一樣。】紀千陽得出結論,【想要提升模仿率,我就必須也像薑婉那樣，去提出一些非常離譜的建議。比如說以絕對優勢拿下一日校長的權限，但目的隻是為了能坐在最後一排上課；又或者當需要製作一顆龍蛋時，能迅速想到用老師的禿頂來巧妙達成這一結果。】
但這種有病的腦回路不是輕輕鬆鬆就能得到的，作為理論派的紀千陽隻能儘力嘗試、徐徐圖之。
最好的機會就是戲劇節這樣的大型活動了。
插班生們雖說加入其中，但也隻是打醬油，因為戲劇節的籌備已經有將近個把月,晚會就在周四舉行,插班生們純屬是進入其中體驗泉外文化的。
但泉外的同學對插班生們還是相當大方，給其中一些人安排了舞台上的背景角色、舞台下的燈光師助理等等一係列工作，以增加插班生們的參與感。
“我要演一棵樹,”高二五班的插班生驚歎，“我一出道就是演男主，還不知道能不能演好一棵樹。”
紀千陽：“……”很難說這是不是在假裝謙虛的凡爾賽行為。
但不管是不是，高二五班的同學們都非常認真地鼓勵了他：“你一定能行！這棵樹承載著很重要的意義，我們還給你準備了足足三套衣服,你一定能演好這個角色的層次感！”
插班生握拳：“好,考試雖然不行,但演戲我一定行！！”
晚會前的最後第二次彩排時，舞台副導演嚴肅地給插班生講起一棵樹的戲。
一個是高中生,一個拿過國內影帝。
紀千陽努力在無語中調整自己的腦回路,但收效甚微。
她轉眼看向坐在一張椅子上看彩排效果的薑婉，不由得思考：如果是薑婉的話，現在會做什麼呢？
比如會在周四的晚會上搞出一場恐怖分子入校劫持學生的大型惡作劇？還是提出晚會節目投票環節票數最低的學生要喝下苦瓜汁？真是太難以捉摸了。
演員們的情緒還沉浸在戲劇之中，好一會兒才平複呼吸，將期待的目光投向台下的薑婉。
含著棒棒糖的薑婉抬起頭，平淡地說：“超時37秒鐘。”
“但是效果很完美，”薑婉接著說，“所以我認為，37秒鐘的餘地還是可以給的。”
台上的演員們歡呼出聲，熱淚盈眶地抱在了一起。
紀千陽：“……”不是，現在隻是倒數第二次彩排，還不是頒獎給最佳節目啊！你們太激動了吧？！
“薑婉一般不會特地來看彩排啦，她還沒擔任過晚會導演這一職責。”有人解釋道，“不過晚會前兩天都會邀請她來看個全場彩排，她點過頭我們才安心。至於超時……晚會就那麼長，你超時就占用了彆人的時間，嚴格一點很正常。”
紀千陽一轉頭，看見一個樣貌平平的人站在自己身旁，手裡拿著一杯關東煮不緊不慢地吃，看起來非常悠閒。
“哦，對了，”這個學生淡定地說，“我是今年戲劇節的導演。”
紀千陽：“……”你倒是去乾活啊！副導演還在那兒給影帝講戲你怎麼就吃起關東煮了！
“我是想問問你，我們有個演員臨時被抽去參加排球比賽，沒辦法演出了，我覺得你很適合那個角色，要不要試試看？”導演問道。
“謝謝你，”紀千陽委婉拒絕，“但我覺得道具組已經足夠有意思了。”
“也是啊，道具組三天兩頭都能請來薑婉給他們出主意。”導演歎了口氣，“那我再去問問彆人。”
紀千陽周到地誇獎：“我相信那一定是一個非常好的角色，能找到比我更適合的人來扮演。”
“確實是個很好的角色，”導演抵著下巴，“是一隻會說話的鸚鵡，不怎麼需要背台詞，隻需要照著前一個人說的台詞重複就好了，很方便。”
紀千陽：“……”嘲諷？這是嘲諷她鸚鵡學舌？？
不不不，劇本早在二十天前就定下了，不可能提前預料到這麼多，應該是巧合。
舞台重新亮起，下一台節目的演員登場彩排了。
紀千陽對學生們過家家的戲劇沒有興趣，她下意識地看了一眼薑婉。
薑婉托腮凝望著台上，五官被迷幻的粉紫色燈光襯得像一個夢、又或者一個小美人魚的泡泡那樣脆弱易碎。
根據紀千陽的了解，泉外幾乎都快變成薑婉的一言堂了。
她甚至不能理解泉外其他人怎麼會不反感薑婉的存在？薑婉幾乎踐踏過他們所有人的腦門。
薑婉本應該更善良、更溫柔、更令人如沐春風，這樣才能得到更多人的喜歡。
可薑婉惡作劇、迫害他人、言辭尖銳，除了外表確實出眾以外，根本就不是一個合格的萬人迷。
這和紀千陽的認知完完全全地相悖。她原本以為，一個和薑婉相似、但是更柔軟的人設模板理應當是更受歡迎的，可事實卻恰恰相反。
【有沒有這麼一種可能，宿主，】係統出聲道，【這整個學校、甚至整個世界的人，都是喜歡被虐的性格？】