1961年9月。樂樂也上了小學一年級。
同年冬天。北方下起了雪，南方下起了雨。多少人仰著頭在雨雪中又笑又哭。
1962年1月。京都大禮堂召開了“幾千人大會”，承認了前幾年的錯誤方針。
5月。安安多了個小名叫小滿的小侄兒。
7月，又到了畢業的時候。其實這時候已經開始有小部分畢業生懷著滿腔熱血，積極主動響應國家號召，到農場到邊遠地區到農村，支援國家建設了。
9月，幺叔家又多了個弟弟。老宋家這對舅甥倆走路說話後，倒是外甥照顧舅舅多點，相處得和親兄弟一樣。
熬過了荒年糾正了錯誤，一切似乎向著大家對美好生活的向往奔去……
平平安安輕輕鬆鬆跳級念的中學。倆小的對物理化學倒是癡迷了起來，中學的學完了，還通過重視教育愛護學生的老師，借到了大學的專業書籍看。
平平身為男孩，本身對數理化就更感興趣。安安上輩子學到見識到的東西，結合現在係統學到的理論知識，很多原來朦朦朧朧的東西，就像撥雲見日一樣，豁然開朗了。倆小的，帶著更小的那隻，經常有想法了，就動手鼓搗東西。
像生活上就多了一些便利有趣的改變。自己調製染料染布不褪色，還印了花色。寫字留言不好好寫了，硬是要你猜是用什麼東西或者方式才能把字跡顯出來。用凸透鏡加鐵皮鐵鍋的，省了柴火還可以煮飯燒水的。在箱子或者抽屜一麵“釘”了一層不同大小木塊合在一起的板。外人看了還覺得宋致遠家過日子很樸實，幾小塊板都鬥成一大塊板利用起來。隻有宋致遠家人才知道，按一定的順序移動木塊就能打開一層暗格。最開始還是安安做了放零食，讓樂樂動腦筋，一邊玩一邊有吃的獎勵。還有土風扇土冰箱……
還有一些宋致遠限製在自家院子裡玩的“玩具”。彆人家做的車鏈子□□就隻是玩具，自家的升級後能當真的用，打二十開外完全沒問題。宋致遠在部隊做任務時，用過□□，當時已經覺得殺傷力挺大的了，但也是一支一支來啊。沒想到家裡的倆小的直接弄出了個升級版，做成可以□□的，而且功力不減。（安安：本來還可以十連發，不敢嚇著你。）還嫌棄太大太重，弄了個袖珍版。在路上聽了個老頭說的武俠故事，雖然沒有暴雨梨花針，也弄出個半大煙盒大小的竹製盒子，可以在一米五的範圍內有力的一次射出三十來枚竹簽針，豬肉知道威力。（安安：盒子可以更薄，針可以更多！）
1963年7月。平平安安以F省優異的成績考上了大學。平平考上了國家軍委直屬的H市軍工學院。安安最後選擇了醫學界最牛的京都醫學院。這個年代，十四五歲的在讀小學的有，考上讀大學的也有。哪個年代沒有天才的存在呢。