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溫寧覺得,不論哪個學科,學起來的方法大都大同小異。
無非就是多看、多聽、多讀、多練這幾樣而已,沒有太好的捷徑可走。
溫寧自己有寫日記的習慣,從穿過來之後,也沒有間斷過,隻不過,如今她的日記本收在空間裡,彆人想看也看不到。
她的日記本,成了真正的隱私。
寫日記是提升作文功底的一個好方法,溫寧深有感觸。
許念的成語總是詞不達意,胡用一氣,這就導致了她的作文成績總是居低不上。
溫寧看過許念寫的作文。
講真,不怪老師給許念那樣一個分數,要是換做她,搞不好比老師打的分數還要低。
許念的作文水平,感覺還不如小學生,起碼小學生不會亂用成語,語句至少也通暢......
溫寧想了想,覺得應該讓許念從根本練起。
她不是不會寫不會用嗎,那就多寫多用,練習得多了,總是會有進步的。
於是溫寧便問許念,“你寫日記嗎?”
本來以為會得到否定的答案,誰知許念卻興衝衝地點了頭。
“當然寫啊,我從小就開始寫了,日記本都有一個小箱子那麼多了。”許念的語氣頗為自豪。
溫寧默默地看了許念兩秒。
“你寫的日記,是哪一種?是能給彆人看的,還是隻留著自己欣賞回憶的?”
喜歡寫日記的人,大抵都會明白這兩種日記的不同之處,許念當然也明白。