第3章 chapter3(1 / 2)

上晚自習的教室是按班級固定的,江臨在科學類二班,教室固定在四樓。

他進教室的時候,大致看了一眼座位安排,這不看不要緊,一看竟然看到了坐在角落裡的向桓則。

雖然下午上英語課的時候他倆在一個教室,但英語課畢竟是按英語成績分的班。

原主再怎麼不濟,表麵上也是江家失散多年的孩子,江家都把人從職高轉進國際學校了,肯定也會給他轉個好的班級,這不奇怪。

但他怎麼也沒想到,這麼大的學校,六類課程,光一類課程就有十幾個班,他一個配角,竟然跟主角攻在一個班。

他真的是配角麼?

這得天獨厚的條件,不給江景也太虧了!

離打鈴還有五分鐘,教室裡已經坐了一大半的人。

晚自習是固定座位的,江臨也不知道自己坐哪兒,看過教室以後就站到走廊外等著,等同學都到齊了,排除法確定他的位置。

在外麵大概晃悠了兩分鐘,江臨看同學都進的差不多了,他便也跟了進去。

一隻腳剛踏進教室,他就看到自己麵前的光突然被擋住,然後猝不及防的,跟擋住他光的龐然大物撞了個正著。

這一刻,江臨感覺自己的鼻骨都快撞斷了,生理淚水瞬間就彪了出來。

向·龐然大物·桓則看著麵前捂著鼻子,跟蛇一樣一個勁兒‘嘶嘶’吸氣的人,伸手扶了一下他的胳膊,彎下腰去看他的鼻子,“不好意思,你突然衝出來,我注意到你,你沒事……”

待看清江臨的臉,他話音突然頓住。

江臨還在抽氣,“你看我這像沒事兒的嗎?”

向桓則瞬間抽回手,臉色肉眼可見的冷了下來,“有事就去醫務室,彆纏著我。”

江臨:“……?”

江臨猛地抬眼,對上向桓則的眼睛。

您沒事兒吧?那隻眼睛看見我纏著你了,眼睛沒用就去捐給有需要的人好嗎?

向桓則本來打算繞過他離開,然而就在他準備抬步的前一秒,他又看到了江臨腦袋上出現了類似於聊天對話框的東西。

——您沒事兒吧?那隻眼睛看見我纏著你了,眼睛沒用就去捐給有需要的人好嗎?

“你……”腦袋上什麼東西?

向桓則話還沒問出口,然後瞬間,那對話框就像憑空消失了一樣。

江臨非常嫌棄的看了他一眼,極輕的哼了一聲,然後繞過他進了教室。

這會兒教室裡人都到齊了,他直直朝那個唯一的空位走去。

哦,還有向桓則的位置也空著,不過向桓則坐在角落,他記得呢。

向桓則看著江臨的背影,眉頭越皺越深。

他腦袋上出現的到底是什麼玩意兒?

不對,重點是那對話框裡的內容,那是他的心裡話嗎?

什麼叫眼睛不用可以捐給需要的人?明明就是他主動撞上來的!

江臨低著頭不知道在乾什麼,然後突然轉頭看了看坐在自己旁邊的人,燈光打在他的身上,顯得有些不真實。

向桓則眯了下眼睛,盯著那背景看了幾秒,然後才轉身離開,往老師的辦公室走去。

頭發染回來還勉強像個人。

此時勉強像個人的江臨同學在看到原主的書桌後,覺得自己的世界觀崩塌了。

原主的每一本書,對,是每一本書,都有一個共同特點。

那就是書的前麵和後麵都是完整的,但中間的幾十頁全部都比著手機的大小劃了一個長方形,被劃爛的幾十頁書的厚度,正好跟手機的高度一模一樣。

他發誓,這是他見過最高端的偷玩手機的方式!

穿書之前,他上的也是公立高中,不過可能是因為他的學校是重點高中,所以不常有學生偷玩手機的情況出現,更彆說這麼牛的偷玩方法了。

江臨輕歎一聲,搖了搖頭,把書合上。

好在國際學校學生上課可以用平板或者電腦代替書,書破成這樣也還能有電子版。

他把書放回桌洞,從書包裡拿出平板,麵部識彆解了鎖,然後從QQ群裡找出了電子版書籍。

江臨把平板支起來,然後懶懶的托著下巴開始看。

他隨手點了一本書,看內容應該是進階數學。

因為走神,心不在焉的,所以江臨看書看得很快,幾乎是一目十行,一頁書看兩眼就要劃過去。

他意外來到書裡的世界,還成了一個命運悲慘的配角,如果按照原主的人生走向,肯定不會有好結果。

但是按照他本來的生活方式,好像也不太現實……

他穿書之前正在諾貝爾獎的頒獎現場,他的研究入圍了,但不確定是否得了獎。

他一輩子都沒出過校園,學士畢業讀碩士,碩士畢業讀博士,所有的心血都投入到了他的研究中,結果卻在得到結果前突然穿越了,不管說什麼他都得把之前進行的研究得到結果才行。

不過……如果他是從三十歲回到十八歲,或許可以將自己之前的研究論文重新寫一寫發表一下,進而直接進入大學繼續他的研究。

可是在書裡的世界不行。

每一本書都有作者自己的設定,小到都市背景,大到仙俠背景,每一本書都是一個全新的世界,一個與現實世界截然不同的世界。

這裡雖然看著與現實世界高度重合,可到底還是另一個空間,他不能將他腦子裡的實驗數據的技術生產線拿來就用,因為他沒辦法確定自己在現實世界中得到的數據是否符合書中的世界。

如果想要通過發表一篇論文來打開他科學研究的道路,就必須要重新得到這個世界的數據,重新分析,重新研究出一條適合這個世界的技術生產線。

可是以他現在的情況,要是想重新做一次實驗,怕是有些困難。

沒錢沒設備沒場地,連個支持他的人都沒有……

倒是也可以先提出假想。

不過如果不是假想驗證結論帶實驗數據和技術生產線的完整論文,人家刊期登寫肯定要看學校的,就他現在上的這學校,說好聽點是貴族學校,說難聽點就是留學機構,就算投稿肯定也掀不起什麼浪花。

算了,還是先好好學習吧。

就算以他現在的能力不能創造出研究環境,他好好學習,隨便上個世界名校,到時候的條件肯定能支持他繼續做他的研究。

江臨一邊走神一邊草草的看過書,不知不覺的就看了小半本過去。

他直起身子扭了扭脖子,換了個姿勢,然後……他發現坐在自己旁邊的人正在直勾勾的盯著他,小小的眼睛充滿了大大的鄙視。

江臨不明所以,衝他笑了一下,換個姿勢繼續看書。

接著他清晰地聽到了那人跟彆的同學竊竊私語……

“那書可是全英文,他一個中考英語都沒及格的,看得懂嗎?”

“我也奇怪呢,那速度比我看中文還快,咱們班外教也趕不上他吧。”

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