劉鐵呼陸錚的時候陸錚正在開三十五中初三二班的家長會。讀蕶蕶尐說網
白素娥畢業了,今天班主任召集全班學生和家長畢業留念。
照過相後,大家便進了教室閒聊,好像茶話會的性質,課桌被擺成了一圈,桌上擺著瓜子糖果,學生們依依話彆,班主任孟老師也很是說得動情,眼圈都有些紅。
二班共有畢業生四十六人,其中五人考上了市一中,三人考上實驗高中（二中）,兩人考上省屬中專,十三人考上市屬中專和技校,其餘也大多考上了本片區的高中,僅僅三人失去了最後升學的機會,其中一人便是白素娥。
此時考上中專和重點中學的學生家長自然喜笑顏開,也成了其餘家長羨慕的對象,成了話彆會的主角。
白素娥可就蔫了,蔫巴巴的坐在陸錚身邊,一句話也不說,現在的她,才知道了什麼是落寞吧。
陸錚嗑著瓜子,倒是很新鮮,從來沒有參加過這種家長會,感覺挺有意思的。
唯一奇怪的是,坐在自己身邊的家長,一個戴眼鏡斯斯文文的中年人,看自己的眼神很不友善。
孟老師這時走了過來,她今天是大忙人,家長們都要拽著她照相嘮嗑。
“你是白素娥的哥哥？還是叔叔？”孟老師看著陸錚有點拿不準,這人看起來很年輕,可能是哥哥,但也保不準是小叔,如果僅僅看著這人的氣度,就算是白素娥的父親也說不定,或許就是生得麵嫩呢？
陸錚笑了笑,站起來和孟老師握手,說：“算是哥哥吧,小娥是我遠房的親戚。”
孟老師翻著簽到本,說：“啊,你姓陸。”旋即想起來,白小霜屬於借讀生,就歎口氣說：“她父母呢？怎麼沒來？”對陸錚的態度就不怎麼好了。
陸錚說：“她父母都有事,我來是一樣的,現在我是她監護人。”
孟老師眉頭更是皺的很緊,說：“你這個監護人沒儘到責任啊,通知你多少回來學校,你就是不來,要換了白素娥的父母,能這樣？這孩子在家學習不學習你也沒管過吧,我說話直,這孩子,算糟在你手了,你對得起她父母嗎？”
陸錚現在才知道孟老師為什麼看自己不順眼了,原來是覺得白素娥被遠房親戚托送在自己這裡,自己卻是從來不管不問不儘心,害得白素娥高中都沒有考上。
陸錚不由得一陣汗顏,想想也是,如果白素娥是自己親生女兒,自己能這麼放縱她麼？敢小小年紀天天打扮的跟花蝴蝶似的,早把她腿打折了。
孟老師,雖然說話不留情麵,但看得出,班上的孩子她都當親生兒女一樣,很正直很善良的一位人民教師。
所以,她才對自己這麼大意見。
“是,你說的對,我是沒好好管過她,工作忙不是借口。”陸錚這話倒是真心實意,覺得自己把白小霜和白素娥接來市裡後,完全大撒把,委實有些不負責任。
聽陸錚這麼說,孟老師臉色稍和,說：“看來我錯怪你了,我也知道,咱們烏山人,工作壓力都大,生活節奏快,都想多賺幾個錢,可是,也不能忽視了親情,白素娥呢,我幫她爭取過,但現在咱們烏山初中都不收參加過中考的複課生,回頭我幫著聯係聯係,看能不能爭取上個自費的技校,總得學習一技之長不是？”
孟老師又說：“看您也像個有樣的,不差技校這點錢吧？”
這話,就是激陸錚了,陸錚自聽得出來,點頭說：“是,不差,小娥那兒其實我有考慮了……”
正想說下去,旁邊突然擠過來一個人,同孟老師握手寒暄,陸錚看去,正是剛剛一直坐在自己身邊目光很不友善的眼鏡男,這時,又把自己硬生生擠到了一旁。
陸錚心下好生奇怪,但也不會跟他計較,就站在旁邊聽他和孟老師說話,畢竟自己和小孟老師還沒說完呢。
眼鏡男姓林,是班上一個叫林克強的學生的父親,看來同孟老師很熟,孟老師稱呼他為“林科長
聽著話林克強考上了市屬中專,林科長除了感謝孟老師的悉心教導外,又歎口氣說：“孟老師我提個建議,要我說咱學校就不該招借讀生,都什麼素質？農村來的狐媚子,妖裡妖氣的,本來我們小強的成績考省中專是沒問題的,自從被小狐媚子勾搭,成績才下來了。”
林科長說的話聲音不小,陸錚聽著就覺得有些刺耳,再見周圍學生家長,好像都在看白素娥,白素娥更是低著頭,一句話不敢說。
孟老師皺皺眉頭,“好了,咱不說這個,孩子們都畢業了,過去的就過去了。”
林科長卻是不依不饒：“怎麼不說？我今天就想說說,聽說這件事後氣得我幾天幾夜沒睡好,就想找人理論呢”
聽著林科長說話陸錚怎麼都覺得心裡彆扭,就在旁邊插了一句：“這位林科長是吧,您說誰呢？
林科長聽陸錚接話,立時便將矛頭對準了陸錚,瞪著眼睛好似要吃了陸錚一般,嚷嚷著說：“你說我說誰呢？我說誰你不知道？我說的就是你們家姓白的那丫頭天天不學好,想怎麼著？要說你們農村人就在農村好好待著跑市裡來叫搶占資源懂不懂？”
見家長學生都看過來,孟老師就招手把陸錚和林科長叫到了一旁,對林科長說：“林哥,其實事情我了解過,一直是林克強給白素娥寫情書,同學們都說,白素娥從來沒理過你家小強,而且林克強的成績,以前並不好,自從白素娥轉學後他成績上了一個大台階,自己就知道勤奮了。”
林科長滯了滯,說：“反正姓白的丫頭沒起什麼好作用。”
陸錚卻是皺眉道：“孟老師,這位林科長剛才當著那麼些人說我家小娥勾引他孩子？他沒素質,說話難聽我就不跟他計較了。但你也做得不對,把我們叫過來,你解釋的話就我們兩個能聽到,我覺得,對小娥不公平,彆的家長和學生會以為真是小娥給他家孩子寫情書呢,你覺得是不是？”