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走走停停，說說笑笑，穿梭書院內，大家來到一處地方——講堂。
講堂位於書院的中心位置，是書院的教學重地和舉行重大活動的場所，也是書院的核心部分。
“王老師，給咱們的講堂寫一副對聯吧？”講堂門口，龍院長終於說出他趕來見王子安的目的。
體製內，是很推崇王子安的作品的。
按作品層次、檔次，他已經能被尊為大師。
“嗯？”王子安望向講堂大門兩側：“這不是有了嗎？”
講堂門側早就有對聯。
上聯：“勤勉好學，學有所成。”
下聯：“常思己過，過目不忘。”
橫批：“學達性天。”
但書院很多建築門口的對聯沒有橫批，沒那麼講究。
“這是摘錄民間流傳的對聯，顯得太隨意，這不是想讓您賜一副，正式點嘛。”龍院長陪笑道。
額，王子安有些無力。
我這麼不正經的人，能乾正經的事嗎？
答案是……
還真能！
“表哥，寫一對吧？”
“是啊，表哥，我們可喜歡你寫的詩了。”
“表哥，寫對聯對你來說不難是不是？兩句詩就能當對聯，不需要四句。”
學生們眼神期待地看著王子安。
“子安，能寫嗎？”栗可欣小聲問王子安。
平香流櫻和新垣結衣也略微擔憂地看著王子安。
雖然三三超厲害。
但萬一沒那狀態，也會有心無力啊。
如果隻是三兩人在，寫不出就寫不出。
可現在一群學生在呢，浩浩蕩蕩四五十人。
據說還都是優秀學生。
他們這支隊伍，不是普通學生可以進來的。
比如從小學習很渣的平香流櫻，當時就根本沒機會進入這種檔次的隊伍。
好在她不是很羨慕，不就組團旅遊嗎，我家又不缺錢，多揍幾個小朋友，回來媽媽就獎勵我一個人夏令營。
其實龍長生也挺擔心王子安憋不出對聯來的。
據自己所知，王子安的靈感好像多來自跟人吵架。
現在這麼和平和諧，王子安會不會沒靈感啊。
要不，王子安實在憋不出，我就犧牲一下，跟他對罵？
不過，要是王子安上頭了，來個諸如“橫批：一日情深，上聯：巭孬嫑，下聯：嘦巭升”的對聯，我咋整？
這還能掛講堂門口嗎？
當然不能啊。
那樣遺臭萬年的是我，而不是平陽王。