很快，第二個孩子就哭了起來，很快迎來了一大片的哭聲。
幼兒園老師已經預料到會發生什麼，掏出可愛的小玩具出來開始哄孩子，並指揮著家長出去。
第一天分彆要哭，這是每個家長都必須麵對的，有些家長狠了狠心，甩開孩子就出去了。
亭亭哭的最大聲，也最頑強，拉著樓小喬的褲腿不肯鬆手，有人來抓她就哭的更厲害了，幾乎要岔過氣。
老師什麼孩子沒碰到過，遇到這種也沒辦法，隻能跟樓小喬商量：“要不家長上午就在幼兒園裡陪著她？
亭亭可憐巴巴的看向媽媽，眼淚要掉不掉的很可憐。
樓小喬歎了一口氣：“行吧，亭亭你去上課，媽媽在窗戶外麵看你好嗎？
亭亭猶豫了一下，還是同意了。
老師也鬆了一口氣。
新生好不容易被安撫住，兩個老師就把他們往教室裡帶。
剛開始的第一節課，老師組織孩子們玩遊戲，大家圍坐在一個大大的圓桌椅子上，玩積木拚接的遊戲，有些孩子神經大條些的，連淚痕都抹乾淨了，興致勃勃的玩了起來，樓小喬注意亭亭，亭亭也在不斷的看她，看到媽媽在，她就笑一下。
小孩兒的笑容是最有感染力的，一旁的老師看到這一幕，也暗暗的鬆了一口氣。
“你們家小孩也在裡麵嗎？另一個家長也沒走。
樓小喬指著坐在中間，對著窗戶的小女孩說：“那個是
我女兒。”
亭亭又抬起頭，看向窗戶外麵。
見到樓小喬還在，她又衝媽媽笑了笑。
老師問：“所有的小朋友都沒哭了，那我們就可以回答問題了，這裡有人學過拚音嗎？”
沒有孩子作答，這個時候教室裡有個嫩嫩的童音響了起來：“我會。”
是亭亭。
樓小喬用鼓勵的眼神看向亭亭，亭亭站了起來，對著“拚音字母表”，把裡麵的拚音都讀了一遍。
老師表揚了她，還給她發了一朵大紅花。
旁邊的家長有些羨慕：“你家孩子還真厲害，這些都是自己在家學的嗎？”
樓小喬點了點頭：“她哥哥教的。”
家長有些意外：“你家還有個大的呢，怎麼沒來？”
樓小喬：“他讀小學了。”
這年頭家裡兩個孩子的很常見，尤其是農村，幾乎每個家庭都是兩個起步。
旁邊的家長有些意外的看向她，這個媽媽看上去很年輕，沒想到都生完兩個了。
“你可真是有福氣哦，順利完成指標。”家長羨慕的說道。
她才生了一個呢，就長胖了好多，這個媽媽生了兩個還這麼漂亮，有點想交流經驗了有木有。
這一堂課結束，老師跟同學們也熟悉了，亭亭還得到了老師的表揚，下課以後她把小紅花舉過頭頂，送給媽媽。
樓小喬問她：“幼兒園好玩嗎？”
亭亭天真無邪，大聲回答：“好玩！”
樓小喬：“還想繼續玩嗎？”
亭亭奶聲奶氣：“還想。”
<