沈瑜每次購買古玩，遊戲都會有提示。他原以為購買了兩架殘破的鋼琴，隻有經驗值增長。
但是聽聲音，就知道又有任務。
點開任務提示：
玩家購買高盧國普雷耶1900年生產的鋼琴一架，1920年生產的鋼琴一架，觸發樂器修複任務。
請玩家了解立式鋼琴的結構，將修複材料購齊，更換損壞的部件，能畫出標準圖紙為任務完成。
任務完成獎勵：鋼琴調音技巧，鋼琴修複技巧。
沈瑜看明白任務要求，覺得玩家遊戲的任務越來越複雜了。配齊材料，學會裝配，能畫圖紙，不僅僅要耗費的時間，自己裝配起來的鋼琴能用嗎？最終還是需要修複空間完成修複。
這個任務的獎勵，是讓自己擁有調音和修理的技巧。
調音是個很好的技能，至於修複技能，似乎與修複空間的功能重疊了。
雖然覺得任務很麻煩，還是著手準備。
他離開工作室，回到自己家，先從空間給出的模型上了解結構，然後用電腦查閱相關資料，掌握鋼琴的知識。
立式鋼琴由琴弦列、音板、支架、鍵盤係統、踏板機械、外殼，幾個部分組成。
琴弦列中低音琴弦由鋼絲加上紫銅纏絲製成，高、中音琴弦由鋼絲製成；音板為木質結構；支架包括木支架和鑄鐵支架兩部分；鍵盤係統包括黑白琴鍵和擊弦音槌，琴鍵為木製或象-牙製成；踏板機械包括頂杆和踏板，是金屬結構；外殼是漆飾木板結構。
這六個部分中，他唯一能明白的就是外殼。
沈瑜查到了普雷耶在國內總公司的售後電話號碼，然後撥通了電話。
接電話的是一位周經理。
周經理聽說沈瑜要買配件，頓時有些疑惑。
沈瑜直接告訴對方，自己想要修複一台1900和一台1920年的鋼琴修複，並且說了自己想買的配件要求與標準。
周經理表示要向總公司請示，然後會給沈瑜回電話。
沈瑜很快等來了周經理的電話。
周經理在電話裡說：“沈先生，我們公司現有的配件，很難達到您的要求。總公司的技術顧問表示，這些配件需要重新定做，生產這些配件的廠家都已經很難找了，甚至生產配件機械也要重新改造，所以……”
這位周經理慢慢把話題引向了另一個方向，建議沈瑜把兩台壞掉的鋼琴賣給他們公司。
沈瑜拒絕這個建議。
最終，周經理把國內公司技術顧問的電話號碼給了沈瑜，建議他向顧問谘詢。
沈瑜又撥通了技術顧問的電話。
顧問姓池。
池顧問弄明白沈瑜的要求，直接告訴他，現在的鋼琴所用材料和之前的鋼琴已經大為不同。沈瑜所說的配件需要專門定做。總之，沒有。
沈瑜和這位池顧問反複溝通，才弄明白，有些配件可以用新的材料替代，按照顧問的建議，沈瑜請他訂購了幾套修複用的配件。
他一直忙碌到七點，在附近找了餐館吃晚飯，吃完飯已經8點了。
父母打電話詢問他開學後的情況，沈瑜報了平安，讓爸媽放心。
接下來，張小琴，陳晨，黎夢，包括新來的店長田玲，依次打電話跟他說了今天的工作進度。
沈瑜接電話一直接到九點，才有了空閒。他略作洗漱，盤著自己的玉器，聽了會兒音樂，才讓心情平靜下來。
第二天，沈瑜很早出門，在附近餐館買了早飯，開著車到了早餐店。
田店長和胡雲霞已經也來了，兩個服務員也在。幾個人見沈瑜過來，都叫老板早。
沈瑜拿著一袋早餐，讓大家先吃早飯。