萬利拍賣會的拍品征集現場。
沈瑜後麵還有一個排隊的藏家。書畫組的兩位老師，在為今天最後的藏家鑒定一幅扇麵。
其他幾位老師商量好瓷器的起拍價，手頭沒有事情做，都聚在了一起說話。
有人還問起沈瑜捐贈古董的經曆，說話間的氣氛也輕鬆了許多。
現場的業務經理，準備請沈瑜辦理手續。
沈瑜沒有急著簽協議。他一直在考慮，是否要用拍賣會驗證自己的猜測。
書店老板對古籍判斷準確，報價也是行價，古籍為什麼會在地圖上顯示為藍點？這個價值差究竟是怎麼體現的？
他快速衡量之後，決定用一套光緒—釋迦如來應化事跡實驗自己的猜測。
楊老師先看到了他的拿出了書籍，問道：“你還有藏品送拍？古籍？”
他的話，讓幾個老師注意到沈瑜拿出來的書籍。
沈瑜說道：“從市場上買到的。這是完整的一套古籍。”
雜項鑒定組的一位老師笑著說說：“這次輪到我們了。”
沈瑜今天買到的古籍善本，按照過去的檢漏標準，都不算撿漏，因為這些古籍是按行價買的。說白了，這些古籍在店老板眼裡就值這個價錢。
用過去標準來衡量，用行價買的東西，擱上十年之後漲價了，這不算撿漏，那是時間的原因。
對於古籍在地圖上顯示為藍點的現象，沈瑜的猜測是古籍市場價值的波動。所以，要在拍賣會上試一試。
果然，雜項組的祝老師翻看古籍之後，平靜的說道：“這套書沒有什麼問題。你買到這套書的時間不久吧？”
沈瑜說：“的確是剛買到的。”
祝老師笑著問道：“寶郭寺市場？”
沈瑜說：“您的眼力真好，我買到之後，不敢確定古籍的市場價值。”
祝老師問道：“你用多少錢買的？”
沈瑜直接把買書價格說了。
兩位雜項組的鑒定老師對視一眼。不知道為什麼，兩人心中同時鬆了一口氣。眼前這個年輕人的年齡和收藏品的反差，給他們留下了深刻印象。
祝老師說：“你的幾件瓷器都是好東西，古籍也沒問題，可是，你買古籍的價格就是行價，不賠不賺。在拍賣會上應該能拍出去，但是價格就不好說了，也許能賺一點兒，如果拍的不好，可能還會賠一點手續費，你確定要上拍嗎？”
沈瑜點了點頭：“試一試。”
楊老師安慰他道：“你也不用擔心，你的幾件瓷器估計都能拍出高價，即使古籍拍賣略有差池，也不會賠錢。”
丁老師與幾個老師商議後，把古籍起拍價定在36000元。
雖然比自己購買的價格還低，沈瑜還是同意了這個價格。他想的是，實驗成功，自己以後撿漏就更有把握，如果不成，就要另想它法再做分析。
沈瑜帶來的東西多，簽訂協議後，業務經理帶著兩組人，將藏品送到了保險庫。
去保險庫之前，楊老師還囑咐：“小沈啊，今天可急著彆走。等一會兒，咱們一起吃飯好不好？”
沈瑜說：“太好了，我正想請幾位老師一起吃飯，就是不知道您幾位願不願意賞光。”
楊老師說：“你先辦手續，等會兒再說。”
沈瑜辦完手續回來之後，拍賣品征集現場的藏家已經陸續散去。他聽到現場的工作人員中，有人小聲的議論這次征集到的拍品。
大多數藏家來送拍品，多半是帶一件兩件藏品。沈瑜帶來了幾件瓷器和一套古籍。在拍品征集中，還是很少見的，所以給工作人員留下了很深的印象。
幾位老師還在處理手頭的事情。沈瑜和楊老師商議良久，最終決定由他請客。
等待幾位老師赴宴的時候，沈瑜想了想，自己在首都並不認識什麼人，為了避免冷場，就撥通了齊宏的手機，問他有沒有時間來赴宴。