沈承和朱麗霞看著兒子在台上的表現，感覺眼睛都有些濕潤了。從擔憂孩子的學費，到如今家裡的變化，僅僅隻是過了幾個月。
沈瑜沒注意到，嘉賓席上還有幾位濱海大學的代表。其中一位頭發已經稀疏的老人，正看著笑咪咪的看著交接儀式。他的旁邊還有一位額頭皺紋極深的中年人。
如果沈瑜看到他們，就會能認出臉上皺紋很深的中年人，是濱海大學藝術學院的副教授陳集，曾經給沈瑜的班級上過美術史論。那位頭發稀疏的老人，正是藝術學院的王院長。
陳集小聲的向王院長說了幾句話。王院長愣了一下。凝神看了看沈瑜，然後問道：“這是我們學校的學生。我怎麼一點兒印象都沒有？”
陳集說：“我也是剛認出來。還是一起來的薑白老師提醒了我。”
……
簽字完成之後，大部分的儀式結束。李館長給沈瑜介紹了其他地方博物館的研究員。幾人互留了通信方式。接著，博物館的展覽開始，很多賓客都去參觀。
沈瑜沒有跟進去，他已經看到人群中的薑白老師。
他主動走過去，“薑老師，今天沒休息？”
薑老師神色古怪的看著他：“你隱藏的夠深的。我接到通知，跟著陳教授和王院長來參加儀式，怎麼也沒想到，主角居然是你！”
沈瑜說道：“薑老師，您彆這麼說，我也沒想到這事辦的這麼大，還把您都驚動了。”
薑老師說：“我帶你去見院長，你那個事—”
沈瑜說：“薑老師，那個事兒就彆提了，那是小事兒。”
王院長和陳副教授正準備進入展館，就看到薑老師戴著沈瑜走了過來。
沈瑜走近後，主動打招呼：“王院長好。陳教授好。”
王院長笑著和沈瑜握手：“沈瑜同學你好。”他對陳教授和薑老師說：“這是我們學校的優秀學生，我以前竟然不認知，看來是對學生關心的不夠。”
沈瑜說：“我在學校裡表現一般，不算優秀學生，一般不會引人注意。”
陳教授說：“沈瑜同學一向是比較低調，喜歡做實事兒。當時給他們上課的時候，給我留下很深的印象。”
王院長說：“以後，我們還要多發倔這樣的優秀學生。”
兩位老師誇讚沈瑜的時候，薑白一直示意他找機會提一提自己的事兒，沈瑜卻當做沒看見，始終沒開口。
很快，有熟悉的朋友招呼王院長幾人去參觀。陳教授還想與博物館聯係展覽場地的事，也跟了進去。
沈瑜看看事情已經基本結束，已經有嘉賓先後離開，覺得剩下的事情應該和自己沒關係了，自己離開之前，應該與博物館的負責人打個招呼。
找到李院長的時候，看到陳教授和薑老師人群外麵等候，明顯臉色不是太好。
他找了一個機會，對李院長說：“院長，儀式結束，我就先告辭了。”
李管長說：“沈先生，等座談會之後。一批朋友私下裡聚一聚，是我個人出資。你彆急著走。”
沈瑜笑著說：“您幾位都是長輩，我一個晚輩去了有點尷尬。今天，我父母也來了，我要先送老人回家。”
李館長見他確實想離開，便沒再強留。
沈瑜走出人群，就看到薑老師有些著急的對自己招手。：，，.