沈瑜聽到張鞠的問話，正想謙虛幾句，卻聽到遊戲發出了提示音。
玩家觸發任務—古畫辨偽。傳統書畫作為文人雅趣的一種，受世人喜愛。書畫之作偽由來已久，為之精者，有魚目混珠的可能。鑒彆者若不深悉作偽之內蘊，隻學作品之判彆，難免受其欺騙。作偽之法，因時而異，方法甚多。請玩家借用機會，辨彆五幅以上的仿品。任務完成的獎勵，將視任務完成情況發放。
張鞠看到沈瑜愣了一下，以為他在猶豫，然後就聽他說道：“我雖然沒有具體實踐過，但是，應該能鑒定一部分。你是不是想找我看書畫？”
張鞠想了想，說道：“最近有件事情，需要一些鑒定師。有一家拍賣會的藏品出現了問題。原本這個不應該由我管。買家有些本領把這事情鬨得挺大，牽扯出了幾個作假集團，於是我們就要參與其中。”
沈瑜問：“是在咱們濱海發生的嗎？”
張鞠搖頭說道：“具體的情況我不能說，隻是牽扯到咱們這裡。原本，我是想請你鑒定兩件瓷器。你既然能鑒定書畫，可不可以幫我看看這兩幅作品。
她從自己的包裡，拿出了——兩張照片。
沈瑜接過照片，眉頭微皺。兩張照片，拍的都是山水畫，一幅小畫，一幅中堂。看其風格，便知是陸儼少先生的作品。
照片拍的很規矩，但是，畫作被拍攝之後，筆墨變化就看不清楚了。
沈瑜覺得中堂山水有些眼熟，但由於照片限製，沒法進一步查看。最關鍵的是，由於沒有見到實物。他所能依仗的遊戲地圖等功能便無法施展，隻能憑著現有的知識與經驗，結合繪畫技能來評判。
他想好了說辭，對張鞠說：“這兩張畫，似乎都在哪裡見到過，但是我沒有辦法看清楚筆墨。故此沒有辦法指明具體問題。隻能說看上去覺得覺得彆扭。這兩張畫多半有問題。”
沈瑜選出那幅中堂規格的山水畫照片，對幾人說道：“我簡單說一說這幅畫。”
他指著照片中的主要峰巒，說道：“這張畫采用的是傳統的高遠法構圖，峰巒層層遞進，從畫麵的下半部向上半部延伸。隻不過，一直這樣疊加，缺少層次。其次，選用了高遠法，在這張畫的頂部出現了遠山，原本不奇怪。不過，出現了這這麼一條線。”
幾人看他指著遠山的輪廓，紛紛湊過去觀察。
“這條線左進右出，在布局章法裡是大忌，用筆沒有什麼變化，看起來有點古怪。以陸先生的水準來評判，應該是敗筆。”
張鞠收回照片，說：“不錯，你的判斷有理有據。如果你願意參與，我申請你加入濱海工作組，也參與鑒定。
張笑顏說：“我算是受委托人來參與這件事，如果你願意參與的話，就要到魔都去一趟？”
沈瑜說：“我這裡沒問題，什麼時間開始？”
張鞠說：“不急，幾天之後。”
三天後的中午。
朱麗霞和沈承吃過午飯，略做活動，打開電視，看看本地新聞，消磨時間。
由於是本地電視台播放的新聞，大部分都是附近的事情，老兩口看了一會兒，覺得無聊，已經開始有些昏昏欲睡。
朱麗霞想要關掉電視，開始午休。忽然，電視上的一個身影閃過，她急忙睜大眼睛看向屏幕。這段新聞已經播報了一部分，依舊就能夠看明白意思。
“本台記者了解到，這次捐助是由……基金會以及*部門共同發起。旨在關愛**學生……
**表示，一向致力於發展全麵的教育體係；
吳校長表示，感謝上級部門以及社會各界人士的關心與幫助……”