“夫子，夫子，門口來人求見，說是想來我們學館附學的。”
晌午的時候，三元巷李家學館內，此刻正是白日裡難得寧靜的好時光。
這個時辰點，剛好是晌午飯過後，學館裡附學的學生散學休息的時辰。
李家學館雖也有下頭來進學的孩子，可裡頭大多都是縣城街麵上的娃，中午可以回家吃飯順便午休一會；
另一波路遠，或者乾脆花銀子住宅李家的，這時候也用完了飯，不是在舍間午睡，就是三五同窗往街麵上逛街吃飯去了，再不然少數幾個，也在後院舍間的院中納涼看書，整個李家學館此刻靜悄悄的。
教了甲乙丙三個班的李夫子難得有悠閒時光，年近五旬的他，此刻一身青竹長衫，窩在後院的桂花樹下，悠哉愜意的躺在竹搖椅上，一手扇扇，一手托著個紫砂茶壺，人還隨著搖椅的晃動，有一下沒一下的品口茶，眯眼享受，愜意的忙裡偷閒呢，邊上就響起了一個孩童恭敬的稟報聲音。
李夫子聞聲，睜開眯起的眼睛看了看來人。
麵前的孩子叫水生，今年十歲，是個好學的，隻可惜家裡窮，當初自己看在他跪在自家學館外足足三天，求學之心堅韌的份上，便軟了心腸，準他入學不說，免了他的學雜費用，用心教導。
好在這個孩子也是個知恩圖報的，曉得自己的情況不一樣，這孩子潛心讀書的同時，還儘可能的幫著學館乾些力所能及的事情。
每日來上學會挑一擔柴火來，日日不落，惹得自己跟妻子過意不去，想著他家住的遠，他又不似其他那些路遠的孩子那樣，能帶飯來或者是家人來送飯，更彆說身上能有錢兒去街上買飯吃了，便心疼他，管了這孩子的午飯。
其實對他們夫妻來說，不過是順帶一把的事，畢竟妻子每日裡也會做留宿生的飯食，就是每日做飯多添一瓢水的事情。
結果這孩子看在眼裡，飯是受了，可打從這以後，學館裡頭裡裡外外的活計，都給這孩子一把給攬了過去。
用心讀書之餘，他還會給妻子幫忙做活，甚至連門房的事情都一並攬在身上，說他多少回彆這樣，這孩子就是固執的從未改變。
這不，大晌午的，太陽火辣辣的，其他的孩子們都玩自己的去了，就這傻孩子還固執的守在前頭院子裡。
這會子有人上門了，水生趕緊就到後院來通知先生。
“上門附學的？”，李夫子也納悶，今年都上了大半年了呀……“這個時候附學?是誰啊？待我去看看。”
嘴裡嘀咕著，李夫子雙腳落地，掙紮著就要自搖椅上坐起身來。
水生見狀，忙上前，恭敬的一手接過李夫子手裡的紫砂壺，一手暗暗使勁扶住李夫子的另一隻手把人往上帶。
李夫子受用了弟子的孝心，見水生把茶壺小心的擱到搖椅邊的竹茶幾上，他滿意的拍了拍水生的腦袋發話，“為師去看看，水生啊，你且到後頭舍間去歇歇。”
水生聞言忙搖頭，想說自己不累，不用歇來著，很是了解他的李夫子，忙一把打斷了水生即將開口的拒絕。
“好了，不許拒絕，這是為師的命令，你快些去，好好午睡一下，下晌還要上課呢，為師若是看到你下晌沒精神，可是要打你手板子的。”