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元旦表演，班主任要班長，天歌，還有學號後一位男生以及高個子逗比男生一起表演個節目。
竹竿子太過瘦長，上場會太顯眼，被排除在外，他也樂得自在。
“不用上台表演了，可以專心學習，班長，天歌，你們要加油！”
他把表演的事當成災難。
一個好學生尚且如此，我們這些不愛學習的，更是能避就避。
女生的人選方麵，大家都相當謙讓，畢竟沒有拿得出手的才藝，怎麼敢上台去？
“我再問最後一遍，有沒有女生願意主動報名的？都不主動，那我就指名了。”
班主任這麼一問，大家更是低調，把頭低得更下默不作聲。
花名冊上，唱歌測試為優秀，又有過學舞經驗的女生就被征走了。
實際等到節目確定，才發現唱歌跳舞都用不上。
一個小品，要的是毫不怯場的舞台表現力。
吃過晚飯，大家照常瞎玩。
牙套女生問天歌：“你們節目排得怎麼樣了？”
“有些地方還不夠好，不過時間不夠改了。”天歌在看劇本。
班長在玩，在和人閒聊。
“班長，班長。”天歌去喊他，想讓他再好好把台詞記一記，排練的時候就數班長愛忘詞。
班長反應遲鈍地回過頭說：“放心，我保證不給你們拖後腿。”
“那你台詞都記住了？”天歌還是不太放心。
班長光是笑：“我肯定比他們兩個記住得多。”
學號後一位男生還有高個子逗比男生的學習成績墊底，不如班長，也知道臨時抱佛腳，在上台前再看一看。
天歌歎氣：“要不，你們做個小抄，實在記不住，上台忘詞了也不行。”
“做小抄，好啊好啊。”高個子逗比男生馬上丟掉劇本，開始抄在手上。
手掌再大，也抄不下全部的劇本。
學號後一位男生看著他如此熟練地做著小抄，不禁感歎道：“果然是有經驗的老手，不過，你做小抄，就寫你自己的台詞就行了。”
“不行。”高個子逗比男生當即否決道，“我就記我的台詞，不知道什麼時候輪到我開口，萬一錯過了怎麼辦？”
“那你一隻手也抄不過來。”
“我有兩隻手啊。”高個子逗比男生把右手舉起來，要拜托他一件事，“等會你幫我把小抄寫在右手上，我自己寫不上去。”
“我自己都來不及做小抄呢。”學號後一位男生拒絕後也開始忙活著。
班長朝著天歌擠眉弄眼，好像在說，看吧，他不是最差勁的那個。
“唉。”攤上這麼的一堆同學，身為管事的天歌隻能歎氣，“我們就排練了兩遍，還都是拿著稿子念的，等會你們記好了小抄，我們抓緊時間脫稿來一遍。”
“好好好。”他們先答應下來。