開學了上交。
我不信有一個人能全部寫出來，就算全部寫出來了也不會有一個全對的，我們也永遠不會知道這試卷上的正確答案。
等了半天，上課鈴聲都響了，還是沒有一個同學到這來。
我和小雪同學不得已走出去看，這一看可算是看明白了，我們還真就走錯了教室，旁邊地上豎著一塊黑板，寫了16班往裡走。
走過一道鐵門才是真正的16班。
我們兩個同病相憐，成了到教室最遲的人，一站到教室門口，班主任已經在講台上講話了，班上的同學一見我們就笑。
班主任發現了我們，小雪同學喊了一聲報告，我也跟著喊了一聲。
“進來吧。”班主任是數學老師的模樣，帶著眼鏡的男老師，年紀四五十了，還是挺好說話的，“等正式上課了就不能這樣遲到了。”
我往裡麵看去，空的位子已經不多，後排都坐滿了，隻剩最前麵幾個吃粉筆灰的位子。
我隻能坐在中間第一個，這裡有講台擋著，或許還好些，老師寫完粉筆字總要用手搓一搓，這粉筆灰就飛得到處都是，要是站在講台上搓手，講台就是讓我頭上也沾滿粉筆灰的罪魁禍首。
小雪同學站在門口，大方地和老師解釋：“我們剛才到了旁邊的那個教室，因為門口也寫著16班，以為是對的，都等了半個多小時還沒有人來，才想著出來再找找看有沒有彆的教室。”
班主任點頭：“那就怪不了你們，過去找位子坐下吧，好了，大家先把暑假作業拿出來，我收起來，到時候批好給你們發下來，有不懂的來問我。”
話雖如此，可這第一步收就遇到了難題。
這個落在車上，那個忘記在家裡，一個班有十幾個沒能按時交作業，班主任一氣之下不收了，放狠話說：“我知道你們都沒有做好，給你們時間，今天回去做好了明天帶來，明天不交，我就不收了，到時候期末成績你們自己看著辦。”
“期末成績不是考的嗎？”學生發問，是坐在後排的一個男生，小明。
班主任解釋：“有平時成績，也有考試成績，你們彆以為考得好就可以不好好聽課了，不想聽就出去溜達去，考得差的也彆擔心，上課好好聽，我讓你們及格。”
“及格，啊。”
“及格這麼難的嗎？”
大家竊竊私語。
我一點也不擔心，甚至看到大家這樣擔心反而有些開心，有些迫不及待想要展示自己的喜悅。
雖然的數學試卷上也空了兩道大題。
不過試卷又不是一兩張，有很多，粗粗一看，我已經寫得很多了，旁邊的同學一開頭就有這不會那不會空著的。
互相借鑒作業成了新學期增加同學友誼的一個好方法。
我這地理位置不太好。
很少有人能看到我的作業是可以被拿去借鑒的，就很少有人來和我搭話。
身後同學個子比我還高，是個男生，我們坐在前麵，後麵的同學根本看不到黑板了。
他拍了拍我肩膀，問了我的名字就喊我：“文姐，你的作業給我看下唄。”：，，，