因為後來和平了幾十年，很多人都認為種花家的這套戰術理論言過其實！甚至很多人取笑種花家軍伍中，那華而不實、一味強調隊型隊列的日常訓練方式，是嘩眾取寵的表演！
但後來非洲某小國的軍校留學生，帶著這套戰術理論回到本國，並帶領本國起義軍，把正規軍打得丟盔棄甲時，彆人才認識到，種花家的戰術理論有多牛逼！
儘管謝餘還不能把建設現代軍隊的那套理論完全照搬過來！
但挑挑揀揀的拿出來一些用，對這個時代的大雍軍來說，仍舊是跨越鴻溝般的超越。
謝餘已經和六子這些人上過很多的“課”了。
所以很多話，不需要謝餘解釋太多，六子陳忠這些人自己就能領悟。
於是六子接下來的工作重點，就是給這些人上“思想政治”課。
而謝餘也開始對這一千五百人的隊伍，進行重新編製！
一千五百人分成了五支隊伍，每支隊伍三百人。
這三百人為一連，首領為連正和連指導！
其中連指導負責政工，不負責作戰指揮與軍事訓練。
但在關鍵時候，也要能頂替連正的工作！
之前從應州投奔過來的十位大當家，暫時成為這五支隊伍的首領。
誰是連正誰是連指導，謝餘也一並安排好了。
對謝餘的安排，大家當然不會有意見。
而白石寨的一百位“老人”仍舊保持原有的編製，六子任連正，陳忠為連指導。
這支隊伍，謝餘稱之為尖刀連！
裝備方麵，謝餘離開的這半年時間裡，陳忠始終不曾放鬆對諸位工匠們的要求。
因此這複合弓的數量，完全可以滿足人手一把的需求。
倒是那箭矢相對來說有些少了。
但是孫家莊那兩千多老人婦女，就是寨子的生產力。
而且前段時間，陳忠頻繁采購各種原材料，寨子裡目前製作箭矢的材料是不缺的。
技術總監宋長庚把大家召集過來，簡單的介紹了一下配重箭的製作過程，很快這箭矢的產量就提上去了。
接下來的幾天，謝餘給六子、陳忠、雷虎、晁榮等人集中開小灶，給他們講解最先進的戰爭理論和戰術問題。
而在教授大家的時候，卓卿也經常的跟著旁聽。
白曉楠對此非常不爽，她表示卓卿狼子野心，肯定是想著學會了謝餘的戰術理論，回去以後教給瓦剌人，然後讓瓦剌人打大雍。
謝餘倒是一副無所謂的態度。
唯獨卓卿，聽了白曉楠的話後，挺著高聳的胸膛笑道：“怕我回去的話，就讓謝餘娶了我呀！娶了我，我一輩子跟著他，哪兒都不去！那你擔心的事情，自然就不會發生了！”
對這種“不要臉”的女人，白曉楠還真是一點辦法都沒有。
她有心拉上於文君一起找機會收拾卓卿，可於文君根本就不關心這種事。
她隻關心謝餘“耕田”賣不賣力，自己什麼時候能懷上孩子。
最後白曉楠也隻能把一肚子邪火往謝餘的身上撒。
於是謝餘在接下來的幾天裡，隻能給大家上“理論課”，不能實操。
非不願、實不能也！
對此雲秀這個把自己定位為“小姨子”的妮子，也是隔三岔五的取笑謝餘。
謝餘也隻能嘴硬道：“你當你師姐和文君姐能好到哪兒去？強弩之末，勢不能穿魯縞也！”
而在給大家上課的過程中，謝餘竟意外發現了一個人才！