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小談同學的話給荀老師那顆堅韌又柔軟的心靈造成了極大衝擊，直到小課堂結束、學生有序退場時荀老師方才回過神，“阿笙尚且年幼，況眼下正是建功立業之際，娶妻之事不急……阿笙，阿笙？”
荀老師的呼喚聲在空中盤旋一圈，未能成功傳至小談同學的耳中——這小破孩兒甫一到放學時間就麻溜收拾書包振翅飛走啦！
談姓小鳥在譙縣兜兜轉轉，最後選擇在城外軍營處降落。
轅門守衛挺直腰板向她行禮，“將軍！”
談道笙點頭示意，很有將軍氣派地負手在軍營裡四處巡視。
這是一座裝滿三千士兵的大營，建製比之她那百人軍團要早很多，軍容軍貌卻遠不如百人軍團，勉強能與盜賊相提並論吧。
但她在從上任將軍處接手這爛攤子前便做好心理準備，因此還不算太過震驚。
攤子已經爛到不能再爛，改善是不能改善的，搶救也是沒法搶救的，隻能忍痛下一劑猛藥，通通推翻重來，假裝這三千個大兄弟都是剛招進來的新兵蛋子。
——小談將軍表示，這樣想確實好受多了。
登記造冊、分配兵種、安排營帳、熟悉同袍、設立精品小課堂之“如何正確分辨左右”、設立精品小課堂之“如何提高自我管理意識”、設立精品小課堂之“如何正確使用環首刀”……總之，百人軍團所擁有過的，三千位大兄弟也一定要有，還得是至少兩倍的量！
而除此之外，三千名大兄弟還須得進行額外的培訓之“如何在痛戳敵人要害的同時保護好自己的命門？”
——正如談道笙所說，這世上仍有許多未能分得盔甲的兵士，眼前這三千名大兄弟便是如此，因此這項培訓是很有必要的。
在戰場上英勇殺敵固然重要，保住自己性命一事亦非同小可。
或許有的將軍秉承著譬如“一換一不算虧，一換二絕對賺”、“人沒了可以再招再練，打輸了就什麼都沒了”的想法，會命令手下兵士們將“殺敵”放在“保命”之前。
這想法究竟對否暫且不議，反正談道笙是不願見到“殺敵一千自損八百”的場麵。
——畢竟練兵可不是上下嘴皮子一碰就能練好的。
一根幼苗長成參天大樹需要汲取多少養分，一個小兵從談將軍帳下順利畢業就需要汲取多少養分。
養分包括但不限於整個豫州所有納稅人的金錢供養、州牧常常撥冗蒞臨軍營進行視察慰問的精神支持、特聘教官談老師三方趕場連軸轉所消耗的精氣，以及士兵們自己付出的心血等等。
因此談道笙命令手下兵士們將“殺敵”與“保命”放在同等地位。
魚和熊掌不可兼得乎？
渺兮茫兮，然非不可求也。