會議室的門虛虛的掩著, 吳小勇鬱飛李新樂三個腦袋從上往下一條線擠在門縫裡, 聽到小和尚不但考了滿分，還會做四年級的卷子後，三人像被施了葵花點穴手, 全都定住了。
吳小勇揪了揪自己的耳朵：“我沒聽錯吧？”
李新樂：“沒有, 三個100分。”
天呐！
吳小勇承受不住肩膀上的重量, 直接被壓趴到了會議室裡, 門被擠開了，乒乒乓乓一陣亂響, 倒是把裡麵正你一言我一語討論小和尚教育問題的老師們嚇了一跳。
林婉君急忙忙跑過去，“你們怎麼樣了，有沒有摔壞……”
“痛痛痛！”
三個小孩看見周老師在，也不管屁股疼不疼，動作利索地爬起來, 一陣風一樣卷回教室了，投下一枚天雷炸彈，“天呐！小和尚考試考了滿分！她還會做四年級的卷子！”
“哇！真的假的！”
“她又會武功學習成績又好？”
因為過生日，全班同學都知道小和尚才剛剛滿六歲, 之前連幼兒園都沒上過，甘流第一個不信，“吳小勇你不要亂說話，這次的語文數學題目都有越級題, 我問了堂哥, 說他們四年級才學, 這次不可能滿分的。”
李新樂也莫名地興奮，“所以老師才說小和尚會做四年級的題目！”
鬱飛：“真的！何老師那什麼喜極而泣——了！”
“不對！何老師是高興得暈過去了！”
班長和體委還有生活委員都這樣說了，大家都信了，圍在一起嘰嘰喳喳：
“好厲害！”
“那也太厲害了！她是不是真的是小神仙!”
成績對一年級的小同學來說並不是很重要，但是誰都知道，如果得到100分，就會被爸爸媽媽爺爺奶奶表揚，得到獎勵，所以考一百分肯定是很厲害的，三個一百分，那就更不得了了！
秦雪在旁邊嘿嘿笑，“我就說明鏡很聰明，你們都不信，這下信了吧！”
“那小和尚是不是比高年級的學姐學長還聰明！”
“肯定的！”
班主任可以通過監控器遠程管理教室，何寶國當然知道教室裡哄亂的原因了，不過他現在也靜不下心來管，看了看時間還有半小時放學，也不管那群跟著瞎興奮的小崽子了，和其他二十個老師一起，坐在椅子上，看著桌子對麵的小孩，一臉高深莫測。
小孩小小一隻，實在太乖了，一雙大眼睛清澈漂亮，整一個粉雕玉琢的年畫娃娃，加持上學識豐富的光環後，自帶仙氣，在諸位老師眼裡更漂亮了，整就是一個小仙童！
何寶國心臟裡老鹿亂撞，他家隻有兒子沒有女兒，現在對蘇家是深深的嫉妒了，蘇家人有沒有拯救銀河係他不知道，但地球肯定是拯救過了，否則怎麼會養出這樣一個小天使！
啊！
現在那不是問題的關鍵。
問題的關鍵是小孩現在在海河一小，是他的學生。
何寶國有點發愁。
海河一小是全海河最好的小學，有優秀的教資和生源，隻要不是墊底的那一類，從這裡80%以上都能直接升到最好的一中一高，但這種‘最好’針對走的是走尋常路的孩子，對蘇明鏡小朋友這樣不走尋常路的，蘇世陽先生把孩子送來這裡，實在是讓人匪夷所思。
“把蘇杭和蘇錦衣送來海河上學想得通，但是像小明鏡這樣的，不應該去雙語實驗學校嗎？”
“這有啥，說明我們學校在富豪圈裡也比貴族學校有競爭優勢了——前段時間那個，3年6班的董輕鴻同學，不是從實驗學校轉過來的嗎？”
“是因為距離太遠了嗎？畢竟實驗學校在北邊的城郊，離這裡有五十公裡的路程。”
老師們都在猜，海河雙語實驗學校這個名字聽著平凡，但裡麵大有文章，本身走的就是精英教育模式，裡麵養著的老師比學生還多，除了統考統學的普通文化課老師，每個同學還匹配有一個生活助理，兩個專業課導師，這些老師會根據孩子的天賦傾向給孩子做精準教育，除了才藝類，裡麵也有走數學、物理化學、語種學這些學究型小孩，請的老師基本都是圈內叫得上名號的，和大拿私收真傳弟子也沒什麼分彆了。
海河雙語學校總的隻有三百人，老師占了兩百，學生不足一百，從四歲到18歲高考，幾乎可以做到一對一定向培養，雖然富豪圈子裡事情多，但這百年來海河雙語學校確實出了不少人才。
這樣的貴族學校其他孩子想去去不成，但蘇家不一樣，把蘇明鏡小朋友送來這裡——上一年級，真是讓人費解。
而且就算要送來，隻要跟學校說清楚孩子的情況，根本不需要捐那兩棟實驗樓，這樣優質的生源，他們歡迎還來不及，怎麼可能會擋在門外。
一整個事件就很迷，迷惑。
不管怎麼說，天賦這東西就像是老天爺賜給的禮物，難得，所以不能浪費了，站在這裡的二十幾個老師工作就是教書育人，看著這樣一個優質苗子，是真的著急了。
周愛黨給小朋友做了智商測試，測試完倒是稍稍放心了些，六歲140，聰明歸聰明，但還沒有到逆天的程度，隻不過以小孩現在豐富廣袤的學識儲備來說，肯定是有人係統的、有針對性的給她訓練過.
彆的不說，萬卷書肯定是讀過了。
李明把小孩做的試卷翻看了一遍，忍不住感慨道，“啊，當年出了一個駱清書，我們沒有緣分得見，現在一中出了個蘇明鏡同學，小明鏡雖然比不過駱清書，但也是難得一見的小神童了。”
除了林婉君，其他一半以上的老師年紀都和何寶國差不多了，甚至更年長，聽提起駱清書，也是唏噓，周愛黨把測試表給大家看，“倒是不用太擔心，這個孩子肯定是有一個厲害的專教老師。”
確實很厲害，小孩邏輯思維能力很強，記憶力超群，稍稍問一問，就知道小孩的老師給她做過專門的訓練，這就好比練武，身體素質好，根基打得牢，學什麼東西都是事半功倍。
但最根本的也是最難培養的，他們同樣身為老師，更明白這裡麵的不容易。
總之應該是一個非常厲害的人物。
何寶國壓著心裡的震動問，“蘇同學，你的老師很厲害，他是誰可以透露給我們嗎？我們很崇拜他，想結交認識——就是想和他做朋友！”是真的想認識，把一個六歲小孩教導得這樣優秀懂事，同為祖國的園丁，不心動也難啊！
其他幾個老師聽了也圍過來，蠢蠢欲動的。
老師們說的是師父！誇讚師父很厲害！小饕餮激動了，捧著手眉開眼笑地答，“是明鏡的師父了塵大師，他是清靈寺的第二代主持！”
原來真的是隱士高人！何寶國更期待了，“那你師父現在在哪兒？方便聯係嗎？”可以的話他想和這位高人商量一下孩子未來的教育問題。
小饕餮搖頭，“師父去取經了，要好幾年以後才回來，外國一些地方信號不好，明鏡也隻能偶爾和師父聯係上，要很久以後才能見麵了。”
何寶國周愛黨幾人都有些失望，但這也不是想不通的，看看麵前小仙童一樣的蘇明鏡小朋友，大家都能想象老前輩仙風道骨的模樣，隱士們的思想境界和他們不太一樣，去取經了也正常，畢竟老話說的好，讀萬卷書，不如行萬裡路。