丹尼爾不好意思再多提這事。
他急忙轉移話題。
“我剛才山上下來，就聽到你們的動靜。怎麼了？有什麼事？”
其他村民還將杜明納圍在中央呢。
丹尼爾無法穿透其他村民，看到杜明納。
“是小少爺……”
蒙森特簡單地和丹尼爾說了說今天發生的事。
他帶著丹尼爾擠進了人群內圈。
其他村民還意猶未儘，但丹尼爾才到來，都沒來得及看到更多的，他們就自覺地給丹尼爾讓開點距離，好讓丹尼爾能順利擠進來。
杜明納微微抬頭，朝丹尼爾舉起寫字板。
他儘可能地維持著寫字板的平穩，不讓沙子流動，破壞筆跡。
他含笑問：“丹尼爾，你能認出來麼？”
丹尼爾怔怔地答：“灰繩村。”
這是他昨晚學得最好的三個字。
他自己寫不出來，不代表他看到後認不出。
可能以後再遇到一些很像的字後，他會認錯，但目前他還沒這方麵的困擾。
“答對了。”杜明納將寫字板收回，將木棍擺成平放姿勢，再在上麵輕輕一抹。
筆跡被抹去。
他再將寫字板和木棍一起遞向丹尼爾。
“要不要試試？”
丹尼爾驚恐地往後退。
可他身後有人。
他這一退，就撞到身後的人。
蒙森特哈哈大笑，笑到眼淚都快出來了。
“丹尼爾，你這也太沒用了吧！你昨晚不是搶先開始學習了嗎？還不會寫字？”
丹尼爾本來正羞窘著，陡然聽到蒙森特的嘲笑，他手一伸，便用手肘勒住蒙森特脖子，強行將蒙森特扯向自己。
他惡狠狠地威脅。
“笑什麼笑？有本事的，你就和我、多拉一起學習！我就看看是你先學會寫字，還是我先學會？”
蒙森特仰著腦袋，毫不畏懼地道：“我怕你不成？隻要小少爺也肯教我，那我就和你父女倆一起學！小多拉這麼聰明，我可能不夠多拉學得快，但我有可能不如你？”
“哼，你就嘴硬！”
“是你嘴硬吧？”
這兩人還在鬥嘴，杜明納已聽到係統的提示音。
“叮！主線任務第二環完成度已達100%，超過提交任務的最低值60%，請問宿主是否立刻提交任務？”
“友情提示：宿主的學校麵積有限，當前最大招生量為8。”
杜明納沒急著交任務。
其他村民看起來也挺想學習的，他可以試試能不能將招生量拉滿。
不過還有個問題。
係統承認的學生包括全日製學生與非全日製學生。
村民們也不見得誰都能每晚準時來報到。
成年村民肯定當不了全日製學生。
那係統所說的最大招生量，有沒有通融區間？
譬如說是全日製學生8個，非全日製學生數量更多，還是能保證來上課次數達到係統要求的長期學習次數的學生數量為8，並不影響其他人偶爾來聽課？
杜明納在心底思索著這些事。
係統很快給出回答。
“學校允許旁聽。宿主等級不足，權限有限，目前隻有上課次數達到要求的學生能被係統登記在冊。最大招生量為宿主能在係統的學生名冊中統計、管理的學生數量。”
係統聲音響起的同時，杜明納眼前多出【學生檔案】麵板。
這看起來像是一本厚重的書，黑色的書封上用鎏金字體寫著“學生檔案”四字。
杜明納心念一動，