4. 盧浩其人(2 / 2)

“假條呢?”高鬆然按照流程問了一下。

陳默一愣,轉而釋然。剛開學時,宿舍六個兄弟想逃晚自習時,老黃也會問他們要假條,不過習慣了之後,老黃就直接打電話問宿管阿姨了,不再理他們。

“沒有,老師你打電話給宿管吧。”說完,陳默也不理會新班主任臉上的無奈,轉身回了自己座位。他來上晚自習,才不是為了好好寫作業呢,隻是宿舍裡逃晚自習那倆哥們要開黑打遊戲,而陳默偏偏對那個遊戲不感興趣。

一般而言,陳默都躲在後排,戴著耳機看球賽。看到激動處,還會大吼一聲“漂亮”。高鬆然巡視晚自習的第一天,從10班忽然傳來的叫好聲,便出自陳默。

高鬆然想說點什麼,卻覺得說什麼都不合適。逃晚自習的是曹毅和範高謙,陳默隻是個帶話的,如果自己對他發脾氣,就事論事,對陳默其實並不公平。

他剛想打電話給宿管確認,後門處又溜進來一個女生。她手裡捧著一杯奶茶,迎上高鬆然的目光,便將奶茶抱緊了些,好像這樣做了,新班主任就看不到她違規帶飲料進教室的行為一樣。

算上剛進來的陳默、這個叫葛希瑤的女生,還有“請假”的兩個男生,17人,還差一個。

高鬆然拿起趙華楓給自己的名單,和教室裡的人頭比對,發現教室裡少了個讓人頭疼的名字——盧浩。

盧浩此人,說好聽點個性活潑、叫充滿活力。說難聽點,狂放不羈、不可一世,開學一個月就因為打架被記了兩次過。

這人無故缺席,可不是好現象。要是他又在外麵惹了事,自己這個當班主任的肯定要擔責任。

於是,高鬆然走到後排陳默一旁,趁陳默還沒掏出耳機,詢問:“盧浩也是你室友吧,他人呢?”

陳默歪過頭想了想,吐出三個字:“不知道。”

大概考慮到新老師可能對同學不熟,陳默把高鬆然拉到教室門外,又補充道:“耗子跟我們一起吃完飯的,吃完就出校門了。耗子雖然住校,但他家不遠……”

從陳默的八卦中,高鬆然對盧浩的個性有了更為深刻的理解。

盧浩父母離異,各自有了新的家庭。錢沒少過他的,卻都不想管他,便把他拋給了在孤身在運夏市居住的外婆。

外婆家隻有一個臥室,於是,上了高中的盧浩乾脆選擇住校,免得外婆還要打地鋪。

從陳默的描述中,高鬆然還了解到,盧浩這人雖然不怎麼參與室友們的集體活動,卻是個可信賴的哥們。

因為宿管查房時,盧浩會替跑去網吧的舍友打掩護。

聽到這兒,高鬆然覺得,盧浩這個孩子並非黃老師和徐老師描述的那麼無藥可救。最少,他有孝心,知道體諒外婆的不易,還有義氣。

如果自己能給這個孩子多點關懷,也許能在他邁出最錯誤的一步之前,把他帶上正途。

高鬆然先給宿管打電話,確認缺席晚自習的曹毅、範高謙的確在宿舍裡,而盧浩並不在。他又找到了盧浩外婆家的電話,打過去,卻沒人接。

教務處還登記了盧浩監護人——他身在外地的父母。

父親電話打過去,關機。

母親接了電話,聽了高

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