像被一道晴空霹靂炸開，高鬆然後腦一陣生疼。
因為阿斯伯格綜合征，何珊燕從小就是壞孩子欺淩的對象。好不容易上了高中，從黃巍到徐揚帆，再到高鬆然，都對她的情況格外關注。
高鬆然以為，到底是高中生了，比小孩子更成熟，不會輕易羞辱他人的缺陷。班裡少不了因為她動作笨拙、發出怪聲而在背後嘲笑的人，倒沒有人真的敢欺負她。
又見秦添等同學熱心幫忙，高鬆然更加放心了，壓根沒想到何珊燕會出事。
而且，一個女生被鎖到空教室裡欺負，根本不是件小事。聽秦添的描述，裡麵好幾個都是高三男生，要是心生什麼邪念……
太可怕了！
高鬆然意識到，自己當班主任乃至當老師以來的第一個大考驗，就擺在麵前！
顧不上褲子開線的風險，高鬆然一路小跑，回到在籃球場，給退到場邊觀戰的趙華楓布置任務：“我有急事，要回教學樓一趟。幫我關注一下，彆讓同學們早退就行。”
見高鬆然交代得急，趙華楓按捺住好奇心，什麼也不問，隻果斷地說：“好，老師放心。”
高鬆然就喜歡趙華楓這點。這個班長平時臟話不離口，對同學擰頭威脅，看似沒個正形、素質極低，但真有事的時候拎得清、不多問，能指望得上。
三中的體育場和教學樓分彆在校園東西兩側，正常步速要走五分鐘才能到達。高鬆然緊趕慢趕，兩分鐘就回到了教學區。
他在教學樓外的小花園裡，看到了吳震寰。吳震寰見高鬆然提前回班，也很意外，擔心高老師誤以為自己跑出來玩，連忙解釋：“高老師，我……”
“你也是出來找何珊燕的吧？秦添打電話都和我說了。”高鬆然難得打斷彆人的話頭，不容置疑地對吳震寰下命令，“知道華薇和楊陶璐在哪兒嗎？你去找到她們，你們都回班裡呆著。”
看到老班臉上緊張又嚴肅的神情，吳震寰心裡沒底：“怎麼了，找到何珊燕了？”
高鬆然沒有理他的問話，隻命令道：“快去！”
讓尋人小分隊都回去，肯定是找到何珊燕了。但高鬆然這麼著急忙慌的樣子，吳震寰從來沒見過，心裡打起鼓來：不會是什麼不好的消息吧……
高鬆然趕到樓梯間之前，又給秦添打了個電話。
“你就在三樓四樓中間的地方等著，我馬上上去。要是有人聽到動靜跑了，你在保證自己安全的情況下，拍兩張照片。”
秦添焦急的同時，也莫名有些興奮：有種當特工的刺激！
高鬆然三步並作兩步，爬到三樓。抬頭一看，就見秦添站在三四樓之間，像盼到救星一樣長舒一口氣。
她連忙下樓，指向了那個閒置教室。事實上，不用秦添指路，高鬆然已經隱約聽見了那個方向傳來的笑鬨聲。
他是老師，還是個成年男子，必然不會像秦添一樣，在接近那個教室時畏手畏腳，生怕被人發現。
高鬆然板著臉，健步如飛地走到那個教室後側的窗邊，第一眼就看見了熟悉的側臉——何珊燕。
被好幾個不同年級學生圍在中間，何珊燕的馬尾辮被人揪散了，紅色的皮筋掉在地上。
離窗戶最近的一個高二男生，坐在靠窗的一張桌子上，一隻腳蜷起來，踏在了桌麵上。餘光感覺到從窗外透進教室的光變少了，這男生下意識地回頭一看，就看見了鐵青著臉的高鬆然。
瞥見高鬆然腰間掛著的教師卡，那男生一個激靈，從桌上跳下，連忙把後門打開一條縫，人像一張紙一樣溜了出去。
“這位老師，我，我們是話劇社的預備成員，在排練呢。”
也虧得他能編出這個理由。一邊說，男生一邊想從外麵把門帶上。
“滾一邊去！”
年輕老師凶狠的