那第三條第四條規則就很值得玩味了，不按時早讀的後果是可怕的，成績是重要到一切提升行為都是允許的，先不說這句規則與“有人叫你周日上課不能去”是衝突的，但短短四條規則竟然出現了兩種截然相反的心理方向。
洛月擅長對嫌疑人心理側寫，於是更加看出了這份規則撰寫人的言辭矛盾之處。
青州中學高中部，倒底想讓學生們做什麼？
第五條則把學生身份該做的事情又強調了一次，而第六條，高三年級的百日誓師大會則把教學樓與行政樓的地圖又串聯起來，還特地點明是下周三。
雖然現在還不知確切的參會時間，但洛月有預感，這個怪談越到最後越危險，如果下周四是通關截止時間的話，那周三對她這個高中生一定是個死劫。
千萬不可以把難題拖到那個時候。
在洛月暗自分析的時候，紅姐也看完了手中的規則，她忍不住歎息道，“高中部危險重重啊，這一條條的看得我頭皮都發麻了，還好現在我不是學生了。”
洛月也跟著歎氣，心中卻暗自思索道，對啊為什麼這個副本的學生這麼少？
如果七號眼鏡男在寢室找到的身份是學生的話，那麼加上四號初二女生小雪和自己，學生一共才三個人。
教職工包括特殊身份食堂合夥人一起，卻有足足六個人，如果學生的規則已經不簡單了，那麼為了平衡，其他身份的規則一定也有複雜之處。
要不搞起陣營戰來，學生這邊看人頭都打不贏了啊，洛月想，還是要儘快摸清楚所有規則。
思及此，洛月顧不上步梯的高度，快速爬上六樓找到二班的教室位置，此時門沒有鎖，一切都是安安靜靜的。
教室後方的黑板報寫的“不拚不博，高三白活”的勵誌話語，講台上還有殘餘的粉筆頭，洛月一個書桌一個書桌的尋找，翻了兩列座位書本上的名字後，她終於找到了自己的位置。
竟然是最後一排，離聽課的黑板最遠，也離教室後門最近，這通常是一些調皮搗蛋的學生專屬，因為方便班主任後方盯梢的同時，也不會影響前方好同學的學習。
沒想到自己怪談中的身份還是個差生，洛月翻開一張空白的語文卷子後，又看到了一張刺目的“19分”的數學卷子。
洛月看了看後麵幾乎嶄新的課本，順手又給自己挑了本數學書，本來高三生卷子多，薄薄的帶著也更輕便，但洛月怕自己看到題目就想順手解決，反而更加睡不著了。
然而一個電子提示音忽然出現。
【恭喜玩家拿到道具江戍牌數學書，具體功能請在夜晚發掘。】
洛月拿書的手不禁抖了下。
不愧是你啊，江戍大老板，雖然道具換不出手，但你是懂睡覺的！
紅姐雖然敲掉了高跟鞋的跟，但倒底鞋子不適合運動，慢了她一步，此時正在講台旁研究課表，洛月想了想，又偷偷用指甲在自己的課桌側麵刮上一道，防止明天出現“怪談版搶凳子”，卻不曾想竟然摸到了一處深深的刻痕。
是三個數字，1/4/7。
洛月眼神一愣，是在提示九位玩家中的號碼牌嗎？
不對，這是在課桌旁，洛月不動聲色得再次翻開桌鬥，由於她翻動得很小心，沒有破壞原有的擺放位置，所以輕而易舉得在空白的語文卷子中，找到了字裡行間中，要被提醒的三個字。
看清楚的同時，洛月也更加迷惑