又下了一場小雨後，小暖帶著黃子厚、王全柏和剛剛趕到的諸葛卿視察南山坡。書香世家出身的諸葛卿見了這場景，也忍不住心情激蕩，“待老夫修書幾封，為郡主找些不錯的製筆工匠來，撐起紙筆作坊。”
諸葛卿懂行，他說不錯的工匠，就一定是非常好了。小暖很是高興，“有勞卿叔，卿叔跟他們講，隻要是有手藝又有德行的匠人，來了咱們這裡後，工錢比他們原先的漲一倍！”
拿著豐厚月例、過得比在晟王府時還滋潤的諸葛卿當然放心，郡主彆的不好說，待下人那真是大方的很，隻要你能做事，絕不會為銀子發愁，“郡主的封地可起好了名字？”
總這麼南山、南山地叫著，確實不方便，小暖眼睛一轉，隨口道，“乾脆叫南山坳，你們覺得怎麼樣？”
黃子厚立刻點頭，“這名字非常好，一聽就知道是哪裡！”
王全柏卻渾身彆扭，郡主的地盤不都是叫第幾莊，連累的三爺新近得的兩個莊子也拍上了號，為啥這裡又不按號排了呢？
諸葛卿捋胡須吟道，“‘采菊東籬下，悠然見南山。’南山坳，俗中帶雅，確實是個好名字！郡主題字後可讓工匠尋巨石雕刻成界碑，豎在入口處，以彰天下。”
本來喜滋滋的小暖一聽到要題字，立刻否了，“我的字著實拿不出手，這字請雲清先生題比較合適。”
待到了五更書舍，雲清先生聽了南山坳這個名字也讚不絕口，不過他卻沒有題字，隻笑道，“回去讓你娘和小草各寫一副，用她們的字做界碑更為妥當。”
娘親的和小草的字都可以拿出來用了嗎……小暖無比驕傲，“就依先生所言。先生，小暖在南山坳裡給您留了一塊地方，您有空去轉轉，想建什麼樣的院子就跟黃子厚講。”
雲清先生含笑謝過，“那老夫就愧領了，南山坳建成後，老夫想在坳裡謀個差事，可成？”
小暖自然舉雙手歡迎，“先生領書舍的掌書差事，小暖再給您找兩個書辦打下手，如何？”
掌書，是負責圖書的保管和借閱的職事，書辦是掌書的助手，負責日常雜事。小暖的南山坳要建供讀書人看書交流的書舍，掌書是個清閒雅致又體麵的差事。
村裡的陳家族學內教書先生已經夠用，雲清先生已很少去了，待他搬進南山坳後，就有了更多空暇教小草讀書了。
雲清先生笑了，“隻建書舍，不建書院？”
小暖嘿嘿兩聲，“小暖學識不夠，沒資格建書院。”
大周教人讀書的地方分很多種。私人辦的隻收一兩班學生的叫私塾，由宗族或村裡人集資辦的叫族學或義學，由名士籌資興辦的書院和由朝廷衙門出資興辦的各級教學機構算作正規機構，這正規機構根據出資的衙門等級不同，可分為縣學、州學、府學和國子監等。
書院論規模比私塾或族學義學大，大周內又幾處知名的書院，甚至比其所在地的州學、縣學名聲和影響還大。因為書院的影響越來越大，朝廷為了將強對書院的控製，也會賜敕額、書籍，並委派教書先生、調撥田畝和經費等，所以現在的大多數書院算作半民半官性質的教育機構。若按照現代等級來劃分，書院類似於大學，是學術學問和宣傳自己思想、積累政治資本的地方。
小暖一不需要積累政治資本，二沒有思想想傳播，三更沒興趣研究學問，所以她對辦書院一點興趣也沒有。，找書加書可加qq群952868558