“總算走了。”
“她來還不如不來，又不是來學習。說不定就是跟男朋友約會的。”
“哈哈，想到她要走，我覺得空氣都清新了不少。”
“她也知道自己留不住了吧。鬨了這麼大的事，誰都不待見她。哪怕學校有心留她，她也沒臉待下去。跟顧老師的頂撞，怕就是她最後的倔強了。”
“她是不是想擺脫‘小白花’的形象啊？現在好像拿什麼‘叛逆少女’的劇本了，演得還挺有模有樣的。”
……
課餘時間，同學們的話題裡，全都是白術。
短暫的兩周相處，因為跟白術接觸的時間太少，他們隻能憑視覺感官判斷白術，於是，白術“小白花”的形象根深蒂固。任何一點偏離“小白花”形象的行為，在他們看來，都是“劇本”。
畢竟——
“叛逆少女”雖然很招仇恨值，但比“小白花”的做作模樣好太多了！
晚上時，“白術下午又逃課”的事又被傳開了，不止丁班，甲乙丙三個班都略有耳聞，他們摩拳擦掌地期待見到白術拎著行李灰溜溜離開的一幕，甚至有的翹了晚餐，直接在宿舍樓下守著。
就為了逮著這一幕看。
可，現實讓他們失望了。
有人守了兩個小時，都沒有守到“白術灰溜溜滾蛋”的畫麵。
卻守到“白術叼著冰棒，不緊不慢走進宿舍樓”的畫麵。
那幾個守候的人麵麵相覷。
“不是說馬上滾蛋嗎？”
“想賴著不走？”
“她拿來的金幣買冰棒啊？應該是用現金買的。學生一旦脫離集訓營，就不再是學生了，自由人可以在校內使用現金。”
“說的有道理。可是，她到底什麼時候滾呢？”
“估計猜到我們想看戲。小姑娘嘛，臉皮薄，應該是等熄燈後再走吧。”
“我們守到熄燈？”
“餓都餓了，那就繼續守唄。反正她現在在網上熱度那麼高，我們拍到她拎行李滾蛋的畫麵，發到網上，也能蹭一蹭這熱度。”
……
幾個人嘀嘀咕咕。
最後，他們一拍板：等！
忽的——
“那多累啊，要不我早點滾？”
悠悠一道聲音飄過來，拽拽的。
幾個人縮在樹下吹冷風，凍得太狠了，並未察覺出異樣。
其中一個人回：“那感情好。”
回完後，呼吸一窒。
整個人都傻掉了。
而，挨著他一起蹲守的人，一個接一個的，跟被傳染了一樣，都傻掉了。
他們僵硬地回過頭——
見鬼了。
他們剛看著白術進宿舍樓，結果一眨眼的功夫，這位姑娘竟是叼著冰棒，出現在了他們身後。