[]
信封中間的收信人，寫的是：王立仁（舅舅）轉安欣。
年年才一年級，不知道書法藝術是什麼，更不知道什麼書法流派，可他知道字的好壞。
跟語文書上印的字幾乎一模一樣，肯定不會不好吧？
保山鄭重地把傅安欣的信交給王貴，又反複交待了好幾遍“合作社天天恁多人來，你一定看好，可彆給俺姐的信丟了啊”，然後買好了二分錢的紅薯糖，走到門口，發現年年還在看那個信封。
他把三個紅薯糖伸到年年臉前：“信封有啥看咧，你看鎮長時間？”
年年無視了糖，還是盯著信封：“這字寫的咋鎮好看咧？不用機器印，人也能寫出來這麼美的字？”
保山把糖直接塞進他的布袋裡：“當然，俺大姑可是大學教授，咱校長都不能跟她比，俺大姑父是可大的官兒，他們寫字肯定可好。”
年年終於抬起頭：“我長大也想當大學教授，我也想給字寫這麼美。”
“嘶……”保山撓頭，“咱不中吧？咱又沒人教。”
年年指著信封上收信人的名字問：“他有人教？誰教的？”
保山搖頭：“我不知呀，不是跟你說過嘛，我都沒見過俺大姑，原來光知她那倆大孩兒，都不知還有安欣姐跟安瀾咧。”
“安瀾？”
“就是那天你見的那張相片上那孩兒呀，他叫安瀾，傅安瀾，俺大姑父姓傅。”
祁年年又低頭看信封：“城裡人起名兒都鎮好聽，怪不得長恁好看咧。”
保山帶著點驕傲說：“那當然，俺伯俺媽說，俺大姑就長得可好。”
年年戀戀不舍地把信封遞給保山：“給，你還裝棉襖裡，彆叫窩住。”
然後，他看著保山小心翼翼地把信裝進裡麵的棉襖布袋裡，才想起保山剛給的那三個紅薯糖。
他拿出兩個：“我就要一個，給這倆。”
保山搖搖頭，不接，拉著他往外走：“俺家可多糖，年下前公社好幾個人結婚，都給俺伯送糖了，還是玉米糖咧，玉米你知吧，就是咱這兒的蜀黍。”
年年點頭：“知。”
兩個人已經上了往西的大路，保山繼續說：“俺媽不想叫俺一氣兒吃完，過了年就給糖放起來了，擱饃籃裡掛到梁上，一天就給俺發一個，要是發倆，我就不買紅薯糖了，玉米糖可比紅薯糖好吃。”
年年心裡有事，聽保山說話時精力不集中，沒有給出正確的回應，比如：
一臉羨慕地說：“真的？那，明兒您媽給你發了，你叫我吃半截唄。”
或者：
一臉不解加羨慕地問：“咋好吃？比紅薯糖更甜？”
保山感覺到了年年在跑神，問他：“哎，你擱那兒想啥咧？”
“哦，我，我……”年年磕巴了兩下，還是沒能忍住心裡的渴求，他看看保山裝信的那個布袋，“那個信，您姐不是光看裡頭的信就中嘛，信封沒啥用，她看完信，你跟她說說，把信封給我中不中？”
“唵？”保山一頭霧水，“你要信封乾啥？”
年年說：“我可待見信封上的字，想回家照著寫。”
“照著，信封，寫？”保山覺得年年這個想法很奇怪，撓頭，“那，那，一會兒，我跟安欣姐說說，不過，要是她不願意，可不能怨我哦。”
“不怨你。”年年開心地說，“她肯定願意，信封又沒用。”
大約半個鐘頭後，傅安欣的房間。
年年眨巴著眼，不好意思地撓頭：“哦，就是唦，我，我沒想起來，我，我看見信封上的字恁好看，就光顧著看信封了，沒想起俺的語文書。”