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“吳南，難道你又找到了什麼新的線索，”白峰警官看到吳南若有所思的樣子說道。
對於吳南的破案能力，那可是有目共睹的，所以在見到吳南說有行的線索，白峰警官自然是高興。
這一次的事情事關重大，所以要是吳南的線索有決定性的作用，那自然有助於案情的破案。
“我們之前已經知道了王石老師關於私下生活作風的問題，既然此次，他的死肯定跟他的生活作風有問題。”
吳南看著白峰警官說道。
除了這個可能吳南想不出還有什麼原因了，就算不是因為生活作風，那肯定也是因為他生活作風的問題，從而引起其他方麵的問題。
這就像多米諾骨牌一樣，一觸即潰。
在想到這些之後，吳南對青木警官說道：“我們可以了解關於王石老師工作方麵的事情，尤其是他最近的工作，這很有可能就是他死亡的原因。”
“你的意思是說以權謀私，從而威脅學生，最後逼急了學生，導致讓學生在憤怒與不甘的情緒下而殺了王石老師泄憤。”
白峰警官聽完吳南的分析，然後點頭說出自己的分析的意思與吳南討論。
吳南輕輕的敲了一下桌子說道：“沒錯，就是這個問題，不然沒有彆的辦法！”
“對啊，那我們在找幾名老師進來問一下最近他們的工作！”
白峰警官說道，然後通知了一名老師過來協助他們警方問詢一些事情。
“這位老師，你們和王石老師最近工作上有什麼新的變動嗎，或者說學校安排了什麼最近給你們的工作。”
辦公室中，吳南和白峰警官的對麵坐了一個三十多歲，穿著西裝，戴著眼鏡，看上去文質彬彬的中年教師。
這名中年教師聽到白峰警官的問話之後，他略作沉思，顯然是在回憶最近工作之上發生的事情。
作為老師，他們每天都有著許多的事情要處理。
這裡可是魔海一中，全市的重點中學，自然和彆的高中不一樣，所以這裡的工作也比較的多，每天所有的老師忙個不停。
正因為這樣，老師如此的敬業，學生也非常的優秀，這才算得上是魔海的重點高中。
此時這名文質彬彬的中年教師他想了一會之後，他用手推了推鼻梁之上的眼睛，然後緩緩說道：
“照你們這名說，我到時想起了已經比較重大的事情，除了這件事情，我還真的想不起其他的事情了！”
“那這位老師，是什麼事情呢！”