警察隊長帶著他的隊員們趕快走出學校。坐到他們的警車上，打開手機把地址輸入到導航裡。就開始往這個數學老師的家裡的方向開去。
現在這個時間。能減少一分鐘時間耽誤在。這個沒有意義的事情上麵。就能儘快的抓到這個凶手給這個死者的父母一個交代。心裡想想他們也就這一個兒子就這麼死掉了，而凶手也還在逍遙法外。
這個警察隊長在那天見到他的父母哭得那麼傷心，欲嚼的時候心裡就很不是滋味。仔細想想。就這麼一個兒子。還死掉了。那他們以後的生活該怎麼過？以前的時候都是圍繞著這一個孩子，現在這個孩子也沒有了。
現在想想。那天在那做筆錄的時候，那個數學老師就在他的旁邊。他怎麼就沒有察覺到這個數學老師的異常呢？
警察隊長想到這個也非常的懊惱。都怪那個數學老師偽裝的太好了，如果不是他偽裝的太好。那他怎麼會沒有一點察覺呢？
現在唯一能做的就是趕快把這個數學老師抓到。還死者的父母一個交代。
“趕快出發，我們趕緊去這個數學老師的家裡，把他看他還在不在，如果不在的話我們還要發布通緝令去通緝他，現在唯一的期望就是她還沒有察覺到這一點。”這個警察隊長說道。
就這樣，他們就開著他們的警車開始往數學老師的家的方向開去。
而數學老師這邊他現在雖然已經製定好了逃跑的計劃。但是她還沒有真正的行動起來，因為她覺得這個家她呆了好久了。不是太舍得離開。
可是不離開又能怎麼樣呢？他沒有找到那個關鍵性的手機呢。
想到這兒，她就趕緊拎著自己的行李準備出門去逃亡。
警察隊長這邊大概過了半個多小時的時間，終於來到了數學老師的家裡。但是不管他們怎麼敲門。好像都沒有人回應。
沒有辦法，他們隻能強製性的準備把門踹開，看看人到底是走了還是怎麼樣。就算是人走了，那屋子裡肯定還會有什麼其他的證據？
其實這個數學老師沒有走，因為正當他要走的時候，他的門就被這個警察隊長給敲響了，他就去到她房間裡臨近街的那個窗戶那裡看到底是誰。一看不得了。
映入她眼簾的就是好幾輛警車停在路上。