29、第 29 章(2 / 2)

齊同舒看了她一眼,沒有趕她走,反正教室裡多了一隻鬼也不占地方。

第二節課,來的是白虎嶺剛修成人形不久的妖魔鬼怪,和穩重謹慎的前輩們相比,這批“年輕妖”明顯就活潑多了。

牛大角是野牛精的外甥,化形不到十年,因為貪玩,法術修習的不到位,化為人形後,頭上還頂著一對牛角,尾巴也一甩一甩的。蹲在地上寫字的時候,不是牛角戳到了前麵妖的屁股,就是牛尾巴掃到了後麵妖的鼻子,以至於半節課下來,牛大角的前後左右都空出來一小片地。

察覺到教室裡其他小妖都不願意和牛大角一起學習寫字,齊同舒皺了皺眉

。這樣下去是不行的,一開始可能隻是被所有同學疏遠,等到其他同學彼此都熟悉了,這個被所有人疏遠的孩子,就有可能成為全班第一個被排斥的“異類”,甚至於會有人通過一起欺負牛大角來獲得某種扭曲的快樂。

於是,齊老師決定——

“接下來我們班需要安排一個人,負責看管全班人的書寫工具,我看牛大角同學力氣最大,就由你來負責保管吧!”

齊同舒說的書寫工具,就是白聞秋剛剛命人做好的簡易寫字板了。

白虎嶺外出采購不方便,這麼多人,要是都買紙筆來練習寫字的話,以這個時代紙筆的昂貴程度,隻怕他們還沒來得急集體脫盲,就得集體接受扶貧了……所以,機智的白聞秋立刻想到了小孩子玩的玩具寫字板。

這個原理其實很簡單,就和他們現在用的黑板一樣,找那種灰白色的頁岩,打磨平整後,用炭筆在上麵寫字,寫完之後用濕布擦乾淨,下次還能繼續寫,雖然擦拭的時候費力了些,但總比在地上寫輕鬆些。

頁岩做的寫字板比較重,攜帶也不方便,因此,齊同舒需要給每個班安排一個寫字板保管員,負責每次下課後把所有人的寫字板收上來,下次上課再發下去。

再牛叉的妖魔小崽子,麵對老師的時候,總是有些畏懼。聽到齊同舒任命牛大角這個傻大個做保管員,雖然很多小妖心裡不服,但暫時還沒人敢站出來挑戰老師的權威。

老師其實不可怕,主要是老師的靠山——白骨精大王比較可怕。

小崽子們不知道的是,可怕的白骨精大王,此時正和另一個世界的大多數校長一樣,雙手負在身後,躲在窗戶邊,暗中觀察學生們的上課情況。

這一看,他就看出個大問題來了——

和文化課相比,很明顯,這幫小崽子們更需要補的,是衛生課。

有幾個小崽子的原型大概是毛茸茸的,一邊上課,一邊還在身上摸來摸去捉虱子,捉到的虱子隨手往嘴裡一丟,嗯,咯嘣脆,雞肉味?

有兩個小崽子不知道是不是餓了,寫字的時候竟然舔手指!問題是他們手裡還拿著炭筆呢,舔著舔著,嘴角就一片烏黑……還有幾個剛摳完腳丫子,就呸的

一聲,往寫字板上吐口水,吐完口水再去擦,果然比濕布擦的乾淨多了,這樣就算了,擦完之後,手裡黏糊糊的,他們竟然把手指頭也塞到嘴巴裡舔乾淨了。

白校長看得差點隔夜飯都吐了出來。

於是,這天晚上,白校長又是大半夜沒睡,熬夜整理出一份文明衛生守則,第二天就讓齊同舒抄出來,每次上課之前帶著朗讀一遍,誰敢違反規定,就罰他下課後留堂打掃教室!

小學生最怕什麼?當然是被叫家長?

比叫家長更可怕的是什麼?當然是被留在教室等家長來領人。

一幫原本還有些鼓噪的小妖們頓時安靜如雞。

比他們更安靜的,是中級班和高級班的成年妖魔們,留堂打掃教室什麼的,簡直比砍他們一刀還難受。

“果然,學校才是一個社會最和諧的地方。”白校長滿意地點了點頭,建設白虎嶺核心價值觀,還是得從學校抓起啊!

路易斯暗中觀察了一番,也覺得白校長這一招實在是妙,他甚至想到,等他以後回去了,也要在領地上開一個掃盲班,把這一套原樣照搬回去。

看到路易斯在那兒瘋狂記筆記,孫悟空想抄都抄不來,不由氣得半死:這該死的血魔,占了他師父的肉身,就不能用他師父習慣的大唐文字?實在不行,梵文他也勉強能看懂幾個,竟然寫番邦的文字……這都是什麼該死的鬼畫符?

作者有話要說:每天晚上爭取九點前更新,如果沒有,那一定是作者君輔導作業被小兔崽子氣死了……記得幫我打個120,謝謝!

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