難道我這是在看重播？
雖然台上的這位楊老師換了身衣服，但是這說的內容跟上次有一點區彆麼？
張重又聽了一會兒，確定這些內容都是上節課講過的，忍不住舉手問道，“楊老師，這些內容上節課講過了吧。”
嘩——
說完這句話之後，張重感覺到十幾道目光瞬間彙聚在他身上。
原本在聽音樂，看視頻，玩遊戲的學生們，紛紛轉頭看向他，眼神從驚訝轉變成了恍然，大概是因為他們看清說這話的是張重這位旁聽生。
楊懷勇也是一臉驚訝地看著張重，這節課他教了這麼久，一直教的都是同樣的內容，但是直到今天，才有一個學生提出疑問。
這位編劇班主講老師心中有些悲涼。
南懷電影學院作為一個二流藝術類院校，為了跟上潮流，在去年設立了文學係編劇班。
當時設立編劇班，楊懷勇接過教鞭的時候，是帶著滿腹雄心來的，但是一段時間之後，他才認清了現實，根本沒有人在意編劇這個專業。
考進編劇的這些學生也不是真的想要當編劇，隻是因為編劇班的分數低，要求鬆，就想著通過編劇班混進電影學院。
有些人想著二年級轉專業，也有些人乾脆就想混個文憑。
楊懷勇在一開始的也管過，上課遲到，曠課，作業不完成，他都扣平時分，但是最多也就能管住他們的人，卻管不住他們的心，自己說什麼他們都聽不進去。
他看著張重，微微歎了口氣說道，“你說這些內容上節課我講過，那你還記得我講了什麼？”
楊懷勇這樣問了一句，不過他不抱什麼希望，他覺得這個學生可能隻是閒來無事拿自己這個老師尋開心罷了。
張重皺著眉頭看了楊懷勇一眼，開口說道，“你接下來應該要要說的是，什麼樣的時代背景和社會特征就會產生什麼樣的社會關係，社會關係包括了……”將上節課的內容大概地敘述了一遍，張重又說道，“你要說的是這些麼？”
楊懷勇聽得有些發愣，他們編劇班什麼時候有這麼一位學生了？說起來……他看著這個學生還有些麵生。不過編劇班的學生三天兩頭不上課，很多學生他都看著麵生。
他深吸了口氣，對張重點了點頭，“嗯，我知道了，那我們現在講第二節課的內容，第二節……”
說到一半，楊懷勇頓了一下，因為他發現自己已經很久沒講過第二節課的內容了，這麼長時間裡麵，他都是一直在重複著第一講的內容。
細細想了一會兒，他才把第二講的內容想起來。
清了清嗓子，楊懷勇講課的聲音忽然拔高了，“第二節我們將的是題材。”
說完之後，他又轉身將之前寫的那個標題擦掉，重新寫了一行標題上去。
【題材應適合影視創作】
新的標題，新的內容，張重得到了自己想要的東西。
楊懷勇是有乾貨的，張重拿出筆記本將他說的要點一一記了下來。
上半節課結束，在課間的時候，張重坐在位子上整理筆記，旁邊那個學生湊了過來。
“兄弟，你是哪兒來的？”
張重看了這位學生一眼，上次來搭訕的好像也是他。
“兄弟，有什麼事情麼？”張重回了一句。
看到張重淡漠的態度，那個學生砸吧了嘴巴，“沒啥事。”
說完之後就扭頭過去，掏出手機玩起遊戲來了。