張重開課的事情在江陽大學迅速地傳了開來，王希原本就沒準備大張旗鼓，所以才隻在官網上弄了一條選修課消息。
原本一開始看到沒人報名，王希還有些擔心，想著晚些時候再沒人報名就在官方微語上公布一下，至少要讓教室湊滿人再說。
因為考慮到張重是第一次授課，所以安排了一個小教室，最多隻能容納八十人的那種小教室，人數也控製在44個。
不過王希知道，選修課跟演講不同，教室就在教學樓裡麵，不需要憑票進入，學生們自己長腿，想去看沒人攔得住他們。
事實上，王希沒有預料錯，第二天下午，課還沒有開始，教室裡麵已經坐滿了人，除了座位已經沒有空餘，門口和走道都擠滿了學生。
王希是提前到的，為的就是防止有意外發生，他拿著一張花名冊，挨個點名，先讓報上課程的人進了教室坐下，然後再按照先後順序放了一批人進來。
張重到的時候，教室裡麵響起一陣歡呼，不過秩序維持得還算不錯。
從王希手上接過花名冊，張重挑著眉毛說道，“這怕是不止四十四個人吧。”
“學生們熱情很高，我們也不可能把他們攆走。”王希笑嗬嗬地說道。
張重點了點頭：“嗯，注意安全。”
他看了看底下，想著第一次上課，好奇的人比較多，所以都過來圍觀，下一次應該就不會有這麼多人了。
張重抬手示意了一下，原本有些雜音的教室就變得安靜下來。
“雖然說是選修課，不過大家應該也都注意到了，這門課並沒有名字，所以講課內容也會比較隨意，基本上是我想到什麼就講什麼。因此也請大家期望不要太高，想著能從我這得到什麼人生寶典。好了，第一節課我們聊聊文學方麵的事情。在講課之前，我想問問在座的各位，有誰是文學院的學生。”
有兩個學生舉了手，張重笑道，“那好，你們兩位可以出去了，懂行的不好騙。”
那兩個舉手的學生忽然愣了起來，不知道該怎麼辦了。其他學生有些發懵，這還帶把學生往外趕的？
張重又笑道，“當然是開玩笑的。”
聽到張重的話，底下哄堂大笑，雖然上次演講已經見識過張重的幽默，但是他們之前也沒想到張重對抖機靈這種事情也是信手拈來。
開過玩笑，稍微活躍了一下課堂氣氛，張重開口道，“我想跟大家先談談文學與人生，那麼，文學是什麼，在我的理解中，文學是以語言文字為媒介的藝術。就其為藝術而言，它與音樂圖畫雕刻及一切號稱藝術的東西都有共同性：作者對於人生世相都必有一種獨到的觀感，而這種觀感都必有一種獨到的表現。這觀感與表現即內容與形式，必須打成一片，融合無間，成為一種有生命的和諧的整體，能使……”
張重在講台上侃侃而談，那兩個文學學院的學生聽得直抓腦袋，心說這張老師說的課比他們文學課老師的課好像還要深一些，這是怎麼個情況。
說了一會兒，張重停下了自己的講課，又問底下的學生，“我講課，是不是緊了點？”
他所說的這一大段大多都來自朱光潛的談文學，措辭很緊湊，語言也很凝練，根本不是一般的教案可以比的。
所以他才擔心，底下這些非文學專業的學生嚼不動。