除此之外，這本《文學世界共和》還提出了很多有意思的理論。
所以莊語才說，何克蘭現在說這些，還不如他把自己之前寫的那本書拿出來讀一讀。
劉源則說道，“他這番話中規中矩，沒有特彆捧華夏，也沒有貶低，太保守了。”
王憶聽到劉源的話，笑道，“既然是燕京大學請過來的，肯定不可能說一些激烈的言辭。”
就這樣，在莊語他們的失望中，何克蘭結束了自己的講話。
結束講話之後，站在台下的撒可奇開口說道，“感謝何克蘭先生的分享，我注意到在底下有坐著不少咱們燕京大學的學生，我想從何克蘭先生的講話中，你們肯定能夠體會到很多對自己有用的東西，而現在，有幾位年輕人，不僅僅聆聽了，而且還有機會能在現場能和大師進行一次麵對麵的心靈的交流。”
接下去就是提問環節了。
提問的學生都是事先安排好的，問的問題都沒什麼營養。
劉源搖頭說道，“每次都是這些東西，林文遠他們也不膩？”
王憶笑嗬嗬地說道，“要是你，你準備怎麼安排。”
“我？”劉源搖頭晃腦道，“我就不安排，讓學生們自己發揮，想問什麼就問什麼，有什麼大不了的。”
“那你下次跟林校長提提意見。”
“我提是沒問題，不過他肯定不會聽我的。”
……
諾貝爾文學獎得主何克蘭的環節很快就過去了，後麵又上去幾個國外的文學界人士發了言。
都跟何克蘭差不多，說一些沒營養的話。
張重起初還聽聽，後來覺得沒意思，也就坐在椅子上帶聽不聽的。
一直等到那些外國友人發完言之後，方應物在台上說道，“現在我們進入下一個主題，科學和文學對話，有請楊帆院士，何克蘭先生以及張重先生上台。”
看到鏡頭對準自己，張重擠出一點笑容，剛才就有工作人員過來提醒過他，一會兒要上台了，隻不過他沒想到是這樣的情況。.，找書加書可加qq群952868558