等張重他們扭頭往學校門口走的時候，後麵的李穎忽然說道，“張老師，下次你再來我問我問題我肯定能回答上來。”
聽到李穎的話，張重又轉過頭來，衝她握了握拳頭，“加油。”
張重說他還會再來，並不是隨口一說，而是真的準備以後再來一趟。
跟安平小學不同，他比較不放心這個揮手小學。
“陳青，我剛才說的巡查小組，回去之後跟青基會他們聯係一下，最好能夠儘快組織起來。”
去南橋小學的路上，張重跟陳青說道。
陳青點頭道，“其實我剛才已經跟青基會那邊接洽了，回去之後就聊聊具體細節。”
跟張重一起工作這麼久，陳青也了解張重的辦事風格，所以他知道張重剛才說的巡查小組並不隻是為了嚇唬殷家楊他們。
全國這麼多希望小學，揮手小學肯定不是個例，隻有組建一個好的監察係統，才能儘量杜絕這種情況出現。
所以弄一個巡查小組是很有必要的。
張重不是救世主，不可能顧得了所有人，但是既然給他看到了這一百多個學生，他覺得自己還是要管一管。
……
雖然基礎教育不好做，但是基建還是不錯的，二十多公裡的鄉村道路都很平坦，車子開過去也沒用多長時間。
南橋小學的情況也不太好，學校的圖書館每個星期隻開放半個小時，學生們想要借書就必須卡著時間點來排隊。
半個小時又要找書，又要記錄，還要給一部分人辦理還書，能辦理的借書業務就非常少了。
基本上每周隻有幾個人能借到書。
南橋小學的校長還挺光棍的，沒有作假，沒有隱瞞，就把所有的情況赤條條地展現給張重看。
“我們學校老師不夠，一個文化課老師要教幾個班，根本沒有時間管理圖書館。”
校長榮為剛說起圖書館的情況，一副理直氣壯的樣子。
然而事實上，校長榮為剛自己都沒有教學任務。
最牛逼的是，圖書館裡麵根本就沒有多少本書。
孤零零的一個書架上，擺了一百本書不到。
“學生們不太愛惜書本，導致書籍損毀嚴重，所以缺了很多書。”
對於圖書館書少的現象，榮為剛是這樣解釋的。
張重都被他氣笑了，才半年不到的時間，捐贈的六百本書就少了五百本，學生難道平時都把書當零食吃？
一旁的陳青也是暗自咋舌。
他們要來南橋小學可是提前通知了學校的，並不是搞突然襲擊。
之前揮手小學作假還在陳青的認知範圍內，畢竟那種情況雖然惡劣，但是很常見。
而南橋小學的情況就很另類了，這校長完全是直接躺平了，好像根本就不在乎張重他們過來。
彆的不說，如果稍微有點畏懼之心，在張重他們來之前，榮為剛也會去找幾百本書放在圖書館裡麵充充麵子，這也不是什麼難事。
對於這種情況，張重也沒有什麼好說的了，對方連敷衍都不願意敷衍，跟他再說什麼也無濟於事。
在學校裡麵轉了一圈，然後張重又遵守諾言跟記者們聊了幾句。
記者采訪結束之後，張重他們直接就走了。
但是南橋小學的事情並沒有結束，學校的情況很快就被陳青反映到了青基會和教育局那邊。
南橋小學的事情已經不是簡簡單單的不作為了，還可能存在腐敗現象。
不然那五百本書都到哪兒去了？
青基會和教育局也很快就給了反饋，表示會把南橋小學的事情嚴查到底。
……
當天晚上，陳青問張重，“老板，明天那兩個學校咱們還去麼？”
剩下的兩所學校都沒有通知，所以即便不去也沒關係，大家就當沒有這回事就行了。
而且現在這個情況，根本不用搞突擊就能了解到這些小學的現狀，明天如果再去那兩個學校搞突擊，可能情況還會更加嚴重。
原本以為之前的安平第三小學表現就不算太好，沒想到後來一個比一個差，這樣一對比，安平第三小學簡直是楷模一般的存在。
“去，還是要去，我倒要看看還有沒有比南橋小學更差的情況存在。”張重目光堅定地說道。
既然來了，就把事情做全。
陳青點了點頭，“我知道了。”
張重看了眼陳青，“這次回去之後，把公司的慈善事務全部分離出來吧，既然要做就認認真真地做。”
“我們自己做，不跟青基會合作了？”陳青問道。
張重搖了搖頭，“不，跟青基會的合作不用停，他們已經有了一套完整的模式，我們沒有必要舍棄。不過以後的合作模式不能隻是我們給錢，他們聯係建校舍了，我們要更多地參與進去。投入的資金也不用固定，按照具體情況給予捐助。另外在原有的基礎上把捐助的資金翻個倍，不用把精力放在建校舍的數量上，要更加關注已經捐助過的學校的情況。我們的錢不用成立基金，也不用對外募捐，直接從賬戶上劃款就行了。”
“還有。”張重繼續說道，“也不能僅僅關注小學，一些中學也要覆蓋到。”
“我知道了，這些事情我回頭就回去辦。我會儘快找到合適的人才來掌管這個分離出來的新公司。”陳青說道。
“不用太急，我們要做的事情也不是一朝一夕能做成的。十年樹木，百年樹人，教育從來不是一件簡單的事情。”張重深吸了口氣，站在酒店的陽台上眺望著遠處的霞光。
陳青看著張重的背影，深有感慨，幾年前他絕對想不到自己現在會加入這樣一項偉大的事業當中來。
一絲慶幸，一絲驕傲，湧上了陳青的心頭。，找書加書可加qq群952868558