就是“開除”的意思。
“教授？為什麼？我每項工作都完城得很好，你也很滿意的，不是嗎！而且，我對基地的貢獻不小的！積分製也是我提出，完善，和執行！你不給我一個理由，我不服！”
蘇誌遊歎氣。
“張同學，你還不明白？你是我的助教，不是基地管理，你做的這些，已經是越權行為。”
張思然皺眉，不服地反駁:
“但是基地采用了我的建議，不是嗎！這怎麼能算是越權！”
蘇誌遊看著她。
“你確定是采用，而不是你一頭熱？”
張思然臉色微微一僵。
誠然，她提出積分製的時候，何院士不在場，任子棟扔了句“隨便你”。
之後在執行上，除了蘇誌遊帶的集訓課，由她自己認真做了記錄和統計。
至於其他教授的課，除非她追問，根本沒人把積分製放在心上。
但……
這不是剛起步嗎？
她能理解的，總要給大家一個適應的過程！
“教授，再給我點時間，我一定會把積分製搞好，給你看到成果！”
蘇誌遊失望地搖頭。
“所以，你連自己的問題在哪裡都沒有看到，行，那我現在告訴你。
第一，關於積分製，你沒有詢問我的意思，就擅自越過我，向基地方提出來，這是我開除你助教的理由之一。
第二，你無故以我的名義，擾亂基地成員的作息，過多乾涉成員的訓練，這是第二個開除理由。
第三，你無視保密，一而再地向基地引入外人，這是第三個開除理由。
第四，張同學，我是在通知你，而不是跟你商量，現在，還有問題嗎？”
張思然啞口無言。
掙紮糾結地看向桌麵那份補充協議，心裡百萬個不情願，卻又無法掙脫等級的桎梏。
蘇誌遊是她的導師，她能不能畢業，全憑他的一句話。
而且，她是蘇誌遊帶進來助教，他要換人，基地根本管不了。
張思然含著淚，滿心不甘地簽了那份補充協議。
簽完，她扔下筆，轉身跑出辦公室。
蘇誌遊歎了一口氣，將合同收好。
張思然衝出辦公室後，不是去什麼地方，而是去找任子棟。
隻要任子棟開聲，不需要蘇誌遊，她也能留下來！
可能天也想幫幫她。
剛到一樓，就看見任子棟慢慢悠悠地走來。
她想也沒想，就衝過去，帶著期待，將事情說了一遍，期間還不忘記重點提了提自己是積分製的主要執行人。
“……事情就是這樣，任所長，請你幫幫我，讓我留下來，基地需要我！”
任子棟斜睨她一眼，漫不經心地開口:
“讓老蘇開除你，是我的意思。”
說完，往旁邊挪了半步，繼續往目的地走去。
張思然如遭雷劈地傻站在原地。
半晌，心裡冒出讓她一個痛恨至極的名字。
江以寧！
一定是她！