可以說，李凡在兒童教育方麵，已經做出了非常大的貢獻，比那些所謂的兒童教育專家們的貢獻更大。
那些專家研究來研究去，也沒有見他們研究出個什麼有用的東西來。
當然，大家也並沒有忘記，李凡這一次是受了國家教育部之邀，才推出的這部作品。
言談之中，大家對國家教育部這一次的絕定，也頗多讚美之詞。
……
選擇在今天去書店的顧客，除了帶著孩子的年輕家長之外，還有為數不少的，暫時沒有孩子的年輕人。
他們去書店的原因也很簡單，就是去看一看，李凡的這部作品銷量怎麼樣？
而當他們看到手拿《十萬個為什麼》，等待結賬付款的長龍時，已經有了答案。
……
網絡上，關於《十萬個為什麼》是否能夠吸引孩子們的話題，早已經是火熱一片。
而答案則是前所未有的統一，無數的年輕家長們都表示，孩子們對《十萬個為什麼》的興趣非常濃，一看就根本停不下來。
而且，孩子們看過之後的效果還非常好，對裡麵的科學知識，記憶非常深刻，並不會一合上書就忘。
還有家長說，其實家長們也可以選擇和孩子們一起看，裡麵的那些科學知識，都非常貼近生活，也非常的有趣。
而且，其中有很多的知識，家長們也未必了解，家長們其實可以和孩子們一起學習，這樣的效果或許會更好。
另外，眾多的年輕家長們還建議，讓那些還沒有去書店買書的家長們，不用再帶著孩子去試讀了，直接去買一本回家就好，孩子們絕對會非常的感興趣，他們能夠絕對的保證。
一眾還未去書店的家長們，之前本來也的確是打算，要帶著孩子一起去的，但是現在網絡上統一和諧的聲音，讓他們完全放下心來，也就沒再帶著孩子一起去書店。
也因此，從今天下午開始，前往各大書店準備購買《十萬個為什麼》的家長們，很少有帶著孩子一起的了。
而與上午相同的則是，購買《十萬個為什麼》的人，依舊排著長龍。
……
陸昌然以及其餘一眾兒童教育專家們，回到家裡之後，仍然還是全都陰沉著一張臉。
他們來到網絡上，希望能夠在網絡上看到一點好的消息。
畢竟，隻看一個書店的情況，並不能夠代表所有書店都是如此。
他們滿懷期望。
隻是，等他們將網絡上的相關消息瀏覽一遍之後，卻是更加的氣急敗壞。
尤其是看到有人說，李凡對於兒童教育方麵的貢獻，比他們這些兒童教育專家還大時，更是氣得差一點吐血三升。
在屬於他們的特殊交流群裡，陸昌然和另外幾位兒童教育專家們，憤怒的表達著自己的氣憤和不解。
他們想不通《十萬個為什麼》，為什麼會那麼的吸引那些孩子們？
而就在他們“義憤填膺”的發泄一陣之後，一個聲音說道：“唉！你們全都去了書店，就沒有翻開那本書來看看嗎？”
顯然，也並非所有的兒童教育專家，都和陸昌然幾人一樣“義憤填膺”。
“這個，倒還真是沒有，老劉，你翻開看過那本書了？”
“唉！是啊，看過了，那李凡的確是天縱奇才，遠遠不是我們能夠相比的。唉！你們也去買一本回來看看吧，看過之後，你們就知道原因了。”
“這……”
陸昌然幾人突然沉默下來。
……，找書加書可加qq群952868558