第30章(1 / 2)

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“天幕上一個農神的視頻提到,農神曾在西南農學院學習。”

“許是後世將人才分配在相應專業的學院中。”

“或許我們也可以借鑒。”

“國子監增設農學。”

“雜交水稻研究,高產糧食種植皆需大量農事人才。”

“貴族皆不善農事,如此便可破格招收些寒門子弟。”

魏征瞪了一眼長孫無忌,繼而說道:

“漢武帝時期察舉製也選拔了不少人才,可惜漢朝末期官官相護,所舉薦之人均名不副實。”

“為公平起見,參加科舉的考生可實行“糊名製”。”

“閱卷官員不知考生是何人,就無法徇私舞弊。”

李靖站出來拱手道:

“陛下,如今我大唐需東渡滅倭,還需去海上尋高產糧食。”

“急需軍事人才,可增設武舉科目。”

“考核騎射、平射、馬槍、摔跤、兵法、布陣等軍事內容。”

李世民緩緩點頭。

“國子監增設農學院,招收善農事之人。”

“科考實行“糊名製”。”

“開設武舉。”

“玄齡,你著手去辦。”

如今朝堂上官員大部分都是關隴貴族和山東貴族。

雖然都是貴族,但也是矛盾重重。

他欲大興科舉廣納江南才子。

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