楊亦巧成績班級前十，不愛說話，連續多次選座位，她旁邊的人都是不固定的。
上課鈴響了，張花春坐在新位置上，感覺一切都變得陌生起來，一種莫名的緊張感包圍著她。
張花春強忍住心中的不安，努力讓自己適應新的環境。
老師走進教室，開始上課。
張花春認真聽講，時不時地瞥一眼楊亦巧。
她發現楊亦巧聽課十分專注，筆記也做得井井有條。
下課後，張花春鼓起勇氣向楊亦巧請教一些課堂上的問題。
對方先是一愣，緊接著掃了一眼題目，然後從自己桌子下方的箱子裡翻出一本輔導資料，翻到某一頁後，然後拿筆圈下來遞給她。
“我不擅長給人講題，這道題和你問的這個解題思路相似，你自己先研究一下，要是看完還不懂的話，去問你前同桌。”楊亦巧說。
“好的，謝謝你。”張花春接過資料，開始仔細研究起來。
接下來的日子，張花春和楊亦巧逐漸熟悉起來。張花春發現，楊亦巧雖然話不多，但她思考問題的方式和見解都非常獨特，讓她受益匪淺。
與此同時，盧思琪對溫澤宇的熱情也隻增不減。
盧思琪情商高，長得又漂亮，在班級男生和女生中的人氣都很高。
課間她座位那一塊總是會傳來歡笑聲，一開始溫澤宇隻是托著下巴旁觀，後來不知不覺地也成了其中一員。
以前每天是她一個人陪溫澤宇吃飯，現在有一堆人陪著他吃飯，連帶早餐也是，他的同桌和前後桌都很積極，每天猜拳爭著給他帶。
張花春斂回窺視的目光，在心裡默默歎了口氣。
“既然這麼在意，為什麼還要把他同桌的寶座拱手讓人？”楊亦巧一邊低頭寫作業，一邊隨口問她。
張花春臉上閃過一絲尷尬，“誰說我在意了。”
“哦？”楊亦巧抬起頭，“不在意還一節課偷瞄七八次？”
“你彆瞎說啊，有證據嗎？”
楊亦巧拿出一張草稿紙遞給她，上麵寫滿密密麻麻“正”字。
“這是什麼？”
“你上周偷看溫澤宇的次數。”
張花春臉上發燙：“……有病。”
“沒錯。相思病。”楊亦巧說，“並且還病得不輕。”
張花春瞪了她一眼，試圖掩飾自己的心情。
“是黃老師讓你們把座位調開的嗎？”楊亦巧停下筆，認真地看著她。
“主要原因不是。”張花春咬了咬嘴唇。
楊亦巧：“那就是說有一部分原因是。”
張花春：“嗯。”
楊亦巧沒再說話，繼續低頭寫作業。
過了片刻，她突然停筆，問她：“為什麼？”
張花春一愣：“什麼為什麼？”
楊亦巧：“你前同桌成績好，脾氣好，對你又是萬分照顧，你為什麼不跟他做同桌了？”
張花春沉默了一會兒，緩緩開口：“其實，我也不是很清楚，大概是想讓自己變得獨立和強大吧。”
楊亦巧點點頭，然後說：“你喜歡上他了。”
張花春忍不住白眼：“你這是從哪得出的結論？”
“你渾身散發的氣息，你的眼神，你的肢體動作，就是這麼告訴我的。”楊亦巧語氣堅定地說，一點也不象是在開玩笑。
張花春臉上一紅，尷尬地笑了笑：“哪有你