他覺得自己愧對劉峰，因為劉峰那次去，是代替他作為組長參加的實驗項目，但自己因為忙，除了在孩子最開始來報名的時候見過一次之外，就沒怎麼關注，隻想著等這孩子畢業的時候幫著聯係個好單位。
至於係主任，他本身跟劉峰沒見過兩麵，跟劉穎就更不熟悉了，隻在校長拜托他照顧劉穎的時候見過一麵。
之後也是因為老師告知這孩子內向，學習也跟不上，就跟校長一樣打算等她畢業的時候，給推薦個好的單位做個文書之類的活，沒太關注。
之所以能知道這劉穎不是原本的劉穎，就是因為那劉穎本人的右邊眉頭上，有塊兒指甲蓋兒大小的黑色胎記。
若不是之前，這女生為了博同情順嘴說的，我要是被退學，回去我爸媽會打死我的，這句話讓係主任在調出檔案的時候，看到自己特意在檔案上做的標記，以便等推薦工作的時候彆忘了，根本想不起來這回事兒。
一開始的時候，金主任還以為三年級有兩個劉穎呢，可是從頭翻到尾，翻了兩遍，材料係三年還真就隻有一個劉穎，係主任這才知道事情大條了。
彆說是係主任，就算是校長，也沒想過這劉穎就是劉峰的女兒，主要是，劉穎這名字也沒有什麼出奇的，同名同姓的多了去了。
你要是冒充藍小魚，就這少見的姓氏，立馬就會引起彆人的注意。
公安來的時候，知道是怎麼回事兒的時候，其實也隻是以為自己就是過來嚇唬一下人的，學校應該不會讓他們將人帶走，一般也就是批評教育或者給記過什麼的，並沒有太在意。
誰知道，打算就當自己來看一次戲，回去跟同事們八卦一下，當有個談資，竟然還真牽連出這麼大的事情。
這一下，不管是疑似潛伏的敵特，還是冒名頂替烈士子女上學，烈士子女本身卻生死不知，都算的上大案了。
兩人趕緊掏出手銬，上去就將這女生給反手拷住拎了起來，然後道：“校長，人我們先帶走了。”
校長點點頭，等這女的哭喊著自己不是敵特被抬走之後，看著魏慶海的時候，感情就有些複雜了。
魏慶海本身的成績還是比較優秀的，平時的名聲和人緣都是不錯的，之前因為藍海躍要照顧自己未來妹夫，所以沒少將人拉進廠子進行實操鍛煉。
金教授也多次說過，這學生很有上進心，每次都會利用剩下的廢料自己主動練習，是個很刻苦的學生。
但今天這事兒，明顯這是一個才華大於人品的孩子，比較有心計，那些話，一般人或許分辨不出來，但他們這些老狐狸能聽不出話裡的暗示？
還有，結合藍小魚跟藍海躍之前說的話，魏慶海是個很擅長利用自己的肢體語言暗示彆人的人。
校長現在都懷疑，金教授觀察到的，或許是這個魏慶海想要教授觀察到的，就是為了給自己貼上勤奮務實的標簽。
畢竟，向金教授、高教授那樣一心搞科研，並不是像他們這樣主要做政治工作的人，想的多。
魏慶海現在隻能臉色蒼白的等待自己的懲罰，他知道自己這次是偷雞不成蝕把米了，不僅沒有給自己立好人設，就連之前營造的那些好學形象，現在都已經被毀了。
這還不是最可怕的，最可怕的是，現在校長跟係主任對他的印象毀了，若是沒有辦法扭轉過來，他分配工作的時候，就彆想找個合心的了。
校長看了看魏慶海，但沒有多說什麼，隻是淡淡的道：“你叫魏慶海是吧？你回去吧。”
這話一落，魏慶海的臉色已經變成了沒有一絲血色的慘白，校長這樣一句不批評，直接讓他回去，比記過對他來說更可怕。
若是批評，那就說明校長覺得他還有批評的價值，那他還是有機會以後扭轉領導對他的看法的，但一句都沒有批評，隻是確認一下姓名，那就是說自己的人品在校長這裡覺得，已經徹底沒救了。
可是現在這樣，他也沒辦法說什麼來補救，隻能等之後再慢慢尋找機會吧。機會？自己要怎樣才能有足夠的資本讓校長他們改觀呢？
魏慶海下意識看了一眼藍小魚兄妹，看來，自己還是得想辦法，取得藍小魚的原諒，然後求他們搭把手了。
想到這兒，魏慶海很有禮貌的給校長跟兩位係主任道彆，又來到藍小魚麵前，深深的鞠了一躬，說了一聲對不起，這才離開校長辦公室。