“……不過現在好多了，政府今年發了一筆補助款，我們學校已經在擴建了。”汪紅旗在電話裡對邊靜玉說，“但我們還缺教師。很多人隻有愛心，卻沒有專業能力，這對於我們來說是非常無奈的。”
特殊教育並不是說把孩子們照顧好了就可以的。他們確實要讓孩子們擁有自理能力，但更要注重孩子們的潛能開放和缺陷補償，用科學的方式讓孩子們敢於麵對社會，培養孩子們自立自強的精神。
國內的特殊教育還在摸石頭過河，汪紅旗就想借鑒國外的經驗。
邊靜玉說：“原文資料好弄，但你們肯定需要翻譯後的資料，這需要時間。”
汪紅旗雖然上過學，但成績真說不上有多好。她後來讀了護理專業。臨近畢業時，她在機緣巧合下接觸到了特殊教育這一塊，就毅然投身其中了。很多人去搞特殊教育，都會麵臨著家人的不理解。但汪紅旗卻沒有這方麵的顧慮。她唯一在意的親人隻有她的媽媽，而她媽媽因為常年家暴患上了精神病，需要住在專業的療養機構中，她會定期去看望媽媽，但她媽媽已經沒法對她的職業指手畫腳了。
因為夢中的經曆，汪紅旗對於婚姻是存有恐懼心的。但是她很喜歡孩子。
汪紅旗之所以會投身特殊教育事業，一方麵就是因為她特彆喜歡孩子，所以她能對那些孩子心懷善意，用最大的耐心去關愛他們。另一方麵則是因為她有一種最樸實的價值觀，好人有好報，做人要知道感恩。她因為世人的善意過上了和夢中截然不同的生活，所以她要把這份善意回饋給更多的人。
如果邊靜玉弄來的都是原文資料，汪紅旗確實看不懂。她想了想，說：“隻要能弄到資料，我就萬分感謝了。至於翻譯……等資料到手後，我再想想辦法。對了，這事會不會很麻煩，如果需要錢……”
邊靜玉打斷了汪紅旗的話，說：“一事不煩二主。翻譯的事，也由我幫你搞定吧。不麻煩的，都是舉手之勞。我身邊有好多語言專業的同學，他們本來就需要實習曆練的機會，我請他們幫下忙吧……”
汪紅旗連忙說：“你莫要哄我，哪能真的一分錢不花呢……我們有政府補助……”
“那行，我先和朋友們商量下，等有了結果後再聯係你。”邊靜玉說。
掛了電話後，邊靜玉算了算自己的積蓄。他的收入主要來自稿費，偶爾也會有一些外快。比如當他在國宴上給外國來賓表演古琴時，這都是有收入的。老邊家現在發達了，不僅不需要邊靜玉養了，每年還能給邊靜玉很多零花錢。至於他自己，他平時都花不了什麼錢，因為他有霸道總裁沈怡養著。
“應該夠養活一個三五人的翻譯小團隊了。”邊靜玉自語道。
儘管汪紅旗說他們有政府補助款，但邊靜玉忽然想起了三鳳說過的話。三鳳有一次整理了自己的衣服給汪紅旗寄去，她說汪紅旗特彆節約，冬天時竟然還穿著當初基金會給她買的棉襖。聯想到汪紅旗現在的工作，邊靜玉懷疑她是把自己的收入省下來貼到學校裡去了。如果真是這樣，那汪紅旗拿出來的錢，邊靜玉並不想收，還是讓她重新花到孩子們身上去吧，哪怕是為學校添個新設備也是好的。
邊靜玉是個很有行動力的人，既然答應了汪紅旗，就馬上開始找人弄資料、翻譯資料了，整個人忙得飛起來。他忙裡偷閒給沈怡打了個電話，說：“哎，我現在窮了，接下去都要吃你的花你的了。”
“我的不就是你的嗎？”沈怡隨口就說。
錢多了也就變成符號了。越會賺錢的人越有一種視金錢如糞土的氣質。
兩個人在電話裡打情罵俏了一會兒，沈怡問明白了邊靜玉最近在做什麼，他也非常支持這件事。沈怡很是財大氣粗地問：“你那個翻譯團隊很專業啊，需要靠錢養著吧？錢夠不夠？不夠我打給你。”
“足夠了。”邊靜玉翹起嘴角說。
沈怡說：“能不能讓我有點成就感？”
“可是我現在真的什麼都不缺啊。”邊靜玉笑著說，“哦，缺了一束花。你能送我一束花嗎？”
沈怡抬頭看了眼日曆，他和邊靜玉已經有一周沒有見麵了。於是，他把工作都推給了柳開誠和孔溫書，讓他們充分體驗到了能者多勞是怎麼一回事。在柳開誠和孔溫書充滿怨念的目光中，沈怡興匆匆地下了班，跑去花店買了一束花，然後開開心心地回家了。哦，他要給“買不起花”的靜玉送花去！.