這樣的行為，聽起來十分矛盾。就仿佛一邊要保護羊群不受侵擾，另一邊卻主動引狼**一般。”
剛剛以為自己通過長見識而增長了智慧的朱汜，現在又一次陷入到深深的困惑之中。
“這件事情看起來有些矛盾，但其實你隻要拎出兩件事情各自的側重點，便能看清楚兩者之間的區彆。”胡老師繼續說道。
“願聞其詳。”朱同學的捧哏聲再一次響起。
“前麵說要讓兩者分開是指，不讓世家大族與藩王進行合作。現在談及到共同開發，側重點則在讓兩者同時參與到海洋貿易這件事情中來。”胡軻說道。
“先生的意思是讓兩者獨立的開展各自海上貿易業務？”朱棣略微有些不自信的問道。
“孺子可教，我說的正是此理。”學生反應神速，做老師的在欣慰之餘，也自然不能吝嗇自己的讚賞。
“海洋上蘊藏的財富極為誘人，若是隻讓藩王代表朝廷去壟斷這項業務，那些世家大族在眼紅的同時難免會生出不滿的心理。
財帛動人心，海量的財富就在眼前卻不可碰觸，長此以往，這些人勢必會生出鋌而走險的想法。
當然以朝廷的實力，明麵上的對抗不足為慮。但要知道，現如今皇權尚且不下鄉，朝廷的力量固然強大，也終究無法照顧到方方麵麵。
這也就是說明麵上他們不敢張狂，但暗地裡的小動作卻會無窮無儘。
與其整日花費心思，防範他們在背後做什麼手腳，不如讓他們一同參與到這場盛宴之中來。
還是那句話，海洋貿易所帶來的利潤足夠豐厚，豐厚到哪怕現如今所有的勳貴跟世家大族都投入到其中，也不足以將這塊燒餅分完。”
胡軻的這種認知並不是空穴來風，後