這個蝴蝶，與其說是繪畫作品，不如說是彩筆的展示廣告。
因為這位小畫家，把自己的所有顏色都用上了，可能也用了同桌的。
一大堆各種各樣的色彩，都成為了蝴蝶翅膀的一部分，各種色彩相互乾涉，不知道打破了多少配色的規則。
看完了這個蝴蝶，顧雋糊裡糊塗，他問：“這個蝴蝶到底是什麼顏色？”
潘敬回答不出來。
於是他們往下拉，看這幅作品的資料。
《蝴蝶》。
作者：羅辛——京市乾部子弟小學三年級1班
介紹：本作品描繪了一隻美麗的蝴蝶。
潘敬：······
小學生們的水平比較參差。
他們翻看了投票前50名的畫，水平都不是很高。
最差的大概就是太陽、大樹和房子。
最好的也就是靜物素描。
隻有夏煜偉的鯨魚，好看得異常突出。
有形，也有神。
“穩了！”潘敬自信地對朋友們說。
“嗯嗯。”顧雋點頭，做好了計劃，等夏煜偉拿到了獎杯，就把家裡相機拿過去，全班輪流拍照片。
然後，他們三個努力往後翻，試圖找到自己的畫。
潘敬靠前些，得到了三票。
顧雋一票，張紅娟沒有票。
潘敬挺欣慰，還是有人欣賞自己的嘛。
顧雋有些飄了，原來他也有比張紅娟優秀的時候。
他很驕傲，但他不敢說。
這一天，他們都因為夏煜偉記將到手的獎杯，心情很好。
第二天下午，她們又到了顧雋家。
今天周日，是投票的第二天，周一下午就要結束投票了。
潘敬心心念念，作為班長，要親眼見證班級最高獎項的誕生。
顧雋學會用電腦了。
他們莊嚴打開電腦。
然後，看到第一名已經不是鯨魚了。
是那個亂糟糟、花裡胡哨的蝴蝶。
潘敬：······就一天，京市人民的審美變化這麼大嗎？
潘敬有些不明白，繼續往下看。
第二名是，靜物素描。
第三名還是靜物素描。
到了第十名，還是沒有他們的鯨魚。
這次的比賽，隻有前十名有獎。
夏煜偉被趕出了得獎的隊伍。
潘敬不相信，繼續找，終於在第二十多名，找到了鯨魚。
“為什麼會這樣？”潘敬無法相信。
顧雋也蒙了：“排在前麵的有些畫，好醜啊。”
他又補充了一句：“就算有些不醜，也沒有鯨魚好看！”
他們兩個百思不得其解。
張紅娟坐在電腦椅上，認真翻看。
她看出了一些規律：“你們看。”她指著鼠標的位置。
潘敬看過去，是現在的第一名《蝴蝶》的作者信息。
“怎麼了？”潘敬沒看明白。
張紅娟繼續往下拉，指給他們看。
第二名，第三名，第四名······
潘敬明白了。
前十名，全是乾部子弟小學的。
潘敬有些失語。
“這隻是個小學生的畫畫比賽······”潘敬小聲說。
“但它能給中考加分，是個市級獎勵，能寫在檔案裡。”張紅娟說。
潘敬說不出話來了。
她將界麵劃到鯨魚那一頁。
真好看啊。
躍出水麵的大魚，就像夢一樣美麗。
然而，它比不過一隻花裡胡哨的蝴蝶，比不過幾個雷同的水果景物素描。
一個夢，抵不過現實裡的幾個加分項。
就像上一世，真正用心、用生命演戲的人，永遠站不上最高的領獎台。
“我覺得夏煜偉的畫最好。”潘敬堅定地說：“我要去給他拉票，他應該拿到一個獎杯。”
小孩子們的熱忱，也不應該那麼早，被沾染上汙糟的氣息。
張紅娟輕輕拉了拉她的手：“我和你一起。”
顧雋糊裡糊塗：“我也一起！”
顧雋還不太明白要做什麼，可是他鼻子酸酸的，覺得那個大魚現在看起來好可憐······