在過完年的時候，他也專門找人打聽過，現在平城地區由於經濟發展不好，導致教學條件不如其他地方。
平城地區的很多學生都遠離平城，到和平城緊挨的一個叫朔城的城中就讀。
這也導致平城學生流失嚴重，教學質量越來越差，教師見學生質量差，就應付差事，學生學不到知識，升學率也是逐年下降。平城的有學生的家長不惜借債讓孩子出外麵讀書。
就現在的楊家溝，幾十個孩子就剩下十來個還在楊家溝就讀，剩下的都讓父母送到朔城去了，楊家溝沒有老師，隻能聘請了一個高中畢業沒有考上大學的年輕人在村裡教書。
而朔城的升學率是年年攀升，這裡麵當然有一大部分都是平城學生存在有關。
所以楊承誌得知這一情況後，就想新建這樣一所學校，留住平城地區的生源，把升學率先搞上去，這樣良性循環，平城地區的學生也不用跑老遠去外地求學。
他想法是高薪聘請有教學經驗的教師，先把楊家溝這幾十個學生教好，慢慢向周邊地區發展。
聽完工程隊老板的話，楊承誌出了學校，轉向去楊家溝大隊。
去了大隊正好村支書楊鳳山也在，楊鳳山見楊承誌過來，高興的問道“承誌，去燕京逛好了吧，這一走就是二十多天”。
楊承誌笑了笑，從衣兜中拿出一包左建華過來留下的軟中華，扔給楊鳳山，楊鳳山拿過軟中華，手一哆嗦，他可是知道這煙的價格，六七十一包呢，這一包煙的價錢能讓他抽十多天彆的煙了。
“鳳山叔，我剛才去了一趟學校，工程隊老板，八月份就能完工，我打算今年先把咱們村在外麵的孩子們全部招回來，你看怎麼樣”。
楊鳳山搖搖頭道“我看難，你也知道咱們這的教學質量，以前沒錢的時候，咱們村的人借錢也讓孩子去朔城讀書，今年跟著你賺了不少錢，他們更是不會讓孩子回來，他們都想讓孩子成材，不要像他們一樣麵朝黃土背朝天的做一輩子農民”。
“鳳山叔，那你為啥孩子們不想在咱們村裡讀書。”
“沒老師，教學條件太差，彆是孩子家長了，我看見自己還覺得寒磣呢”。
“那鳳山叔，你咱們蓋這學校是為了乾啥，花好幾百萬蓋起的學校，總不能就那放的吧”。
楊鳳山沉默了一會道“承誌，叔也知道你為了楊家溝，想讓楊家溝的孩子們不用出去受那罪，可問題是上麵不給咱們村派老師，即使是派過老師，人家老師也不願意在咱們村呆啊”。
“如果咱們不要縣裡派發的教師，縣裡會不會咱們”，楊承誌想了想問道。
村支書楊鳳山眼睛一亮，“承誌，你是咱們自己花錢請老師，讓他們過來教咱們村的孩子們，這也是個辦法”。
“鳳山叔，咱們這一個差不多的教師每個月的工資是多少”。
“好像是一千五六吧”。
“那成，鳳山叔，你出去給打聽一下，哪有儘心儘責一心想教好學生的教師，隻要他來咱們楊家溝，能好好教咱們村的孩子們，咱們一個月給他五千”。