這些並不是絕對的，但卻是不可否認的大多數，人類不是被本能控製的動物，學習讓人類擁有遠超一生能掌握的知識，從而消減本能帶來的影響。
按正常的曆史時間來算的話，林宸來的應該是明初，對於後世很多人所稱讚的“君王死社稷，天子守國門”的明朝，林宸喜歡卻很慶幸沒有出生在那裡，因為曆數各朝各代，明朝是對女性壓迫最為嚴重的一個朝代，在明朝固然不和親，不賠款，不割地，不納貢這些體現了民族尊嚴的政策行為，但依舊改不了在這裡女性的尊嚴一步步被壓製，從一而終，三從四德成為所有人的行為準則，最後女人成為男權社會的附屬品，獨立不再有實現的可能。
林宸覺得三皇子說的對，想讓朝堂上有女性的身影，讀書是必須的，可是現實情況是，除了世家大族，讀書，有機會也首先給了家中男丁，讀書是很費錢的一種投資，如周小花家，周平安讀書就讓本是吃喝不愁偶爾還能吃肉的家庭變成要靠賣女兒來支撐的貧窮之家。
不過讀書本來就是普通農戶人家支撐不起來的，最終靠的是小地主以上的人家，不出意外的話最終能讀出成果的也是這些人家，這些人家能供得起女兒讀書，但是他們用心疼女兒，女兒就應該快快樂樂的到年紀了嫁個好人家就行這樣的理由給女兒洗腦，好像她們嫁個好人家然後有家中父兄撐腰不在夫家受欺負就可以了。
可能他們是真心這樣想的，但是到最後，有幾個女人受欺負了靠父兄撐腰站起來了的？皇帝的女兒都不敢如此保證。
他們是真的心疼女兒讓她們不用和兄弟們一樣努力讀書嗎？應該不是，在深宅大院裡，不管是兒子還是女兒，都不用做出這樣決定的一家之主來生來養，都是他們的血脈，之所以會造成這樣的差異，無非是因為兩個字“嫁娶”。
女兒長大了是要嫁人的，到了彆人家，要冠彆人家的姓，死了也是在彆人家的祖墳裡，所以，自從男娶女嫁這個製度被定下來之後，女兒生下來就是彆人家的人，培養的再好也是給彆人家培養人才