“公立…小學……勤工儉學……”中原中也看了眼傳單上的內容，沒幾行字一下子就能讀完的內容，讓他露出了驚訝的表情，“要複校了？！”
芥川龍之介也瞪大眼睛，看看傳單再看看二葉亭鳴，重複這個他突然理解不了的詞，“複、複校？”
是、是他理解的那個意思嗎？
“嗯。”二葉亭鳴點了點頭，“橫濱的公立學校過了年就開始複校，你們都可以去上學了。”
打仗之前日本推行的是十二年製的義務教育，戰爭剛開始幾年公立學校雖然經營艱難但也能勉強支撐，但到了後麵是漫長戰爭引起的世界性經濟危機，財政赤字再加上生源減少老師轉行等各種因素，公立學校幾乎是全線關停狀態。
不僅日本如此，全世界的義務教育情況都不怎麼樂觀，而在這戰爭處於半停滯階段，隱約看到些經濟複蘇與和平苗頭的時期，經過一番權力鬥爭被背後勢力推上台的夏目漱石難免新官上任三把火，迫不及待先燒到了自己想搞很久的文教領域上。
教育是一個國家的根本，連基礎教育都維持不了新一代的孩子大片文盲的情況下，戰爭結束了國家經濟也搞不好，反而可能因為外部壓力消失陷入更深的混亂之中。
夏目漱石很清楚自己隻是一張中間過渡的安全牌，因為現任在Nevernd上出不來，局勢不明的現狀下內定的下一任不敢輕易上台，他才會被推出來“暫代”職務。
夏目漱石不知道自己這個位置能坐多久，自然在有機會的時候抓住機會做自己最想做的事情，至於因此動了誰的奶酪又會給將來的路埋下什麼樣的隱患——他原本可是準備明年就退休的人，又怎麼可能會因為這種事情瞻前顧後。
橫濱是最開始的試點區域，二葉亭鳴看來這個政策絕對是件好事，便也樂得給夏目漱石幫些忙，比如在店裡貼幾張複校招生招老師的海報，給附近有學識念過書的客人賣賣去當老師的安利，再比如讓自家幼崽們去跑跑腿做些社會實踐。
跟小夥伴們在貧民窟裡烤紅薯，不如跟小夥伴們手拉手一起上學去。
計劃是美好的，未來看起來也是光明的，魏爾倫還在船上往Nevernd的方向漂的時候，中原中也帶著芥川兄妹抱著滿滿的傳單，躊躇滿誌地踏上勸人上學的征途。
中原中也覺得希望很大，畢竟學校裡管飯。
一頓早飯一頓午飯，一天兩餐保證分量充足，不管是貧民窟還是孤兒院，哪裡都提供不了比這更好的條件。
為了吃頓飽飯孩子都會搶著去讀書的——前貧民窟孤兒芥川龍之介如是說道。
橫濱市政府的財政預算其實本來沒那麼多，能如此闊氣地給公立學校全部安排上免費供餐，全靠橫濱本地納稅大戶們的慷慨捐助。
雖說那些本地企業背後不是高瀨會就是港口Mafia，一溜排下來沒幾家的背景是清白的，但實打實打進賬戶裡的錢才是真的，對方給出的捐助理由也確實合理。
幫派混混們也是有家有子有小孩要上學的，即使高瀨會的會長對自家孩子的展望也是東大慶應早稻田，而不是拿著小學肄業的學曆繼承他的位置，聽起來就很沒檔次，不知道的還以為是隔壁港口鄉下人的孩子。
而港口Mafia這邊同理，雖然首領本人沒結婚也沒孩子，他的下屬裡可不乏娶妻生子家裡有適齡兒童的，算算一年下來也投不了多少錢，還能洗洗名聲從市政府那坑點政策優惠，倒也不是虧本買賣。
除此之外，政府還開設了專門針對孤兒及家庭貧困兒童的救助計劃，不僅每個月有補助金，大一點的孩子還可以報名勤工儉學項目，在課餘時間用勞動賺錢，都是些安全簡單等同於慈善項目的工作。
像二葉亭鳴就貢獻出了《爭鳴》在橫濱的雜誌遞送業務，和橫濱本地的報社雜誌社郵局一起提供了許多送報紙送雜誌送包裹的崗位。
當然之後還會相應的出台一係列規範措施，用來避免壓榨童工欺淩孤兒之類的不法現象的產生。而二葉亭鳴則教中原中也如何發揮自己橫濱神明的特性，利用地脈湧動當監視器和報警器，抓那些打孩子注意的壞蛋一抓一個準。
不過那都是後話，眼下中原中也正鼓起勇氣，墊著腳去按孤兒院的門鈴。
這座位於橫濱遠郊的孤兒院處處透著陰森破敗的氣息，附近確實也有這家孤兒院鬨鬼的流言。中原中也按門鈴前先偷偷在後門偵查過，欄杆縫隙能看見幾個麵黃肌瘦的孩子，正埋頭在開墾出的田地裡辛苦工作。
好可憐的……
中原中也還以為孤兒院的孩子會比貧民窟裡的孩子狀況好一些，現在卻又慶幸起自己沒有莽撞地單獨找上門，而是答應了路上偶遇的金田一叔叔跟自己一起。
根據他這些天的工作經驗，大人根本就不會好好聽小孩子講話，必須要找金田一叔叔這樣看起來讀過書很厲害的大人充場麵才行。
中原中也拉住金田一京助的手，鼓勵道：“金田一叔叔加油。”
要是那個正在走過來開門看著就很凶的叔叔不講道理要打你，我肯定保護好你。