“資料看完了吧？審批組那邊預備讓你們觀摩這兩人的實戰，你們仔細看看，畢竟以後要成為隊友的，提前了解一下戰鬥風格。”
說完，祝總教往身後一靠，環抱著胸膛，目光灼灼地盯著屏幕裡的小小身影。
這副認真的樣子讓校隊的四人也正經起來，隊長橋明知習慣性地拿出不薄的筆記本，拿起筆，翻到空白一頁，聚精會神看向屏幕。
訓練館中，審批組的三位老師都在，被選上的緒憐雪和祝融寧也到了，李老師在給兩人講述今天的訓練內容。
在眾人右側還有數十台擺放得整整齊齊的傳感器，通過傳感器進入虛擬戰場，感官會更加真實，真正達到訓練的效果。
李老師今年三十出頭，年輕的臉上充滿了對工作的熱愛。
“你們各自去挑選一台傳感器，選擇團戰模式，隨機開啟一局機甲團賽就行了。”
一般家裡條件不錯的都有傳感器，緒憐雪並不陌生，很快就挑好了。
祝融寧不動聲色地觀察完畢，才慢吞吞地挑了一台傳感器，正要學著緒憐雪連接光腦時，忽然想起來——她虛擬戰場裡可一個星幣都沒有。
而且，萬一她又跟上次一樣把人打殘了，這錢……學校管賠不？
於是她乖巧地舉起手，問道：“李老師，團戰造成的損失學校會負責嗎？”
李老師撓了撓頭，不好意思地笑道：“我好像忘記跟你說了哈哈哈，訓練產生的費用都由學校承擔噢。”
“好的。”
祝融寧麻溜地躺進傳感器，開始建立連接。
第一次建立連接需要填寫不少信息，隔壁緒憐雪的虛擬戰場投影都出來了，祝融寧那邊還在加載中。
橋明知抬起頭來，詢問祝總教：“老師，您比較看好誰？”
另外三雙眼睛齊齊看向祝總教。
祝總教摸了摸下巴，眯著眼睛道：“緒憐雪的數據很穩定，其實她是最合適的，但……”
聯邦三校需要驚喜！
萬年老二的名頭還摘不掉，他祝洪文都要沒臉再繼續帶隊了。
話沒說完，四人了然。
“謔，數據出來了。”寶杏兒注意到祝融寧終於登陸上了虛擬戰場，但馬上她便瞪大了雙眼，“她她她怎麼還拿著紙筆？”
這是符文師入門級彆的人才需要用到的東西啊！
訓練館中，正興致勃勃分析緒憐雪虛擬戰場數據的李老師，跟被人掐了脖子似的，一點兒聲音都發不出來。
他的瞳孔似乎在顫抖。
這……就是他力薦的奇才——一個還需要使用入門道具的符文師？
虛擬戰場。
時隔半年再次摸到虛擬戰場中的紙筆，祝融寧感覺到身體血液流速在變快。
她有些興奮。
終於可以再嘗試使用符文了，還是造成破壞了不用自己掏錢賠的那種。
想到這裡，祝融寧毫不猶豫進入了團戰。
訓練館和會議室裡，是詭異的沉默。
薑聽筠不確定地問道：“她……是不是選了雨林地圖？”
還需要用紙筆階段的符文師，居然直接莽雨林？？？
作者有話要說：薑聽筠：雨一淋，啥都沒了，這怕不是個傻子感謝在2022-04-06 20:25:05~2022-04-07 20:58:30期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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